Les citoyens peuvent porter leurs affaires devant les tribunaux en personne ou par l'intermédiaire de représentants. Les affaires des personnes incapables sont conduites par leurs représentants légaux, les affaires des personnes morales sont conduites par leurs organes agissant dans le cadre des pouvoirs qui leur sont conférés par la loi, la charte ou le règlement, ou par leurs représentants.
Les représentants judiciaires sont des personnes qui, sur la base des pouvoirs qui leur sont conférés, agissent en justice au nom de la personne représentée afin d'obtenir la décision la plus favorable pour elle, ainsi que pour l'assister dans l'exercice de ses droits, empêcher leur violation dans le processus et aider le tribunal à administrer la justice dans les affaires civiles.
Par représentation judiciaire, il faut comprendre les activités d'un représentant dans une procédure civile, exercées par lui aux fins indiquées ci-dessus.
La nécessité d'une représentation judiciaire est due à diverses raisons. Certaines personnes participant au procès peuvent ne pas avoir la capacité procédurale civile (mineurs, personnes reconnues incompétentes par le tribunal). Les citoyens incompétents ne pouvant pas mener des affaires devant le tribunal, leurs droits sont protégés par des représentants (parents, parents adoptifs, tuteurs)
Les personnes morales dirigées par des organes collégiaux (conseils) ne peuvent pas non plus participer directement à l'examen de l'affaire et sont contraintes de recourir à l'aide d'un représentant judiciaire. Enfin, le besoin de représentation est souvent provoqué par le désir des parties intéressées de bénéficier d'une assistance juridique qualifiée lors de l'examen de leurs affaires civiles devant les tribunaux.
La représentation dans les procédures civiles vise à fournir une assistance juridique aux citoyens et aux organisations, à promouvoir la protection de leurs droits et intérêts légitimes, l'administration de la justice ainsi que le respect et le renforcement de l'État de droit. La participation d'un représentant judiciaire au processus contribue à une clarification plus complète de toutes les circonstances de l'affaire, à la manifestation de l'initiative et de l'activité des participants au processus.
La représentation dans les procédures civiles est d'une grande importance et constitue une garantie importante pour assurer la protection des droits et des intérêts légalement protégés des citoyens et des organisations. En lien avec cette législation
La loi a établi un large éventail de personnes pouvant participer en tant que représentants au tribunal.
Selon le Code de procédure civile en vigueur, les représentants devant les tribunaux peuvent être :
1) les avocats ; 2) les employés des entreprises, institutions, organisations d'État, fermes collectives, autres organisations coopératives, de leurs associations et autres organisations publiques - sur les affaires de ces entreprises, institutions et organisations ; 3) les représentants autorisés des syndicats - en matière de travailleurs, d'employés, de membres de fermes collectives, ainsi que d'autres personnes dont les droits et intérêts sont protégés par les syndicats ; 4) les organisations autorisées, dont la loi, la charte ou le règlement accorde le droit de protéger les droits et les intérêts des membres de ces organisations ; 5) les organismes autorisés par lesquels une loi, une charte ou un règlement accorde le droit de protéger les droits et les intérêts légitimes d'autrui ; 6) l'un des complices pour le compte d'autres complices ; 7) les personnes admises par le tribunal saisi de l'affaire pour représenter l'affaire (article 44 du Code de procédure civile)
La liste des personnes prévues par la loi qui peuvent être représentants devant les tribunaux est assez longue, mais néanmoins incomplète. En particulier, il n'indique pas les conseils en brevets, les employés de cabinets d'avocats, etc. Dans le même temps, compte tenu du fait qu'il n'est pas pratique d'élargir sans fin cette liste, il semble plus correct d'énoncer la règle concernant les personnes qui ont le droit de représenter devant le tribunal dans la formulation suivante : « Un représentant devant le tribunal peut être toute personne capable qui dispose d'une autorité dûment formalisée pour mener une affaire devant le tribunal. »
Les droits et les intérêts légalement protégés des citoyens incapables qui n'ont pas la pleine capacité juridique et des citoyens reconnus comme ayant une capacité juridique limitée sont protégés devant les tribunaux par leurs représentants légaux - parents, parents adoptifs, tuteurs et curateurs.
Dans le même temps, la loi a également déterminé le cercle des personnes qui ne peuvent participer au processus en tant que représentants judiciaires.
Les représentants au tribunal ne peuvent pas être des personnes n'ayant pas atteint l'âge de la majorité ou étant sous tutelle ou curatelle, ainsi que des avocats ayant accepté des ordres d'assistance juridique en violation des règles établies par la loi. Les personnes exclues du barreau ne peuvent être admises par le tribunal à se faire représenter dans le cas prévu au paragraphe 7 de l'art. 44 Code de procédure civile.
La loi interdit aux enquêteurs, aux procureurs et aux juges de participer en tant que représentants au tribunal. Cette règle ne s'applique pas aux représentations en
processus de ces personnes en tant que représentants autorisés du tribunal, du parquet ou en tant que représentants légaux.
Tous les participants au processus ne peuvent pas mener une affaire par l'intermédiaire d'un représentant devant le tribunal, mais uniquement les parties, les demandeurs et les autres parties intéressées, notamment en cas de procédure spéciale, les tiers ayant des prétentions indépendantes, les tiers sans prétentions indépendantes au sujet de la dispute.
La représentation judiciaire est possible dans toutes les catégories d'affaires civiles devant le tribunal de première instance, devant les instances de cassation et de contrôle, lors du contrôle des décisions entrées en vigueur sur la base de circonstances nouvellement découvertes et lors de l'exécution des décisions de justice.
Au nom de la Fédération de Russie, les entités constitutives de la Fédération de Russie et les municipalités, les représentants autorisés des organes de l'État et des collectivités locales autonomes agissent en justice dans les limites de leur compétence établie par les règlements ou autres actes définissant le statut de ces organes. Par arrêté spécial de ces entités, les représentants autorisés des organes de l'État, des collectivités locales, ainsi que les représentants des départements, des organisations, d'autres personnes morales et des citoyens peuvent comparaître devant le tribunal en leur nom.
Pour remplir les tâches qui lui sont assignées, le représentant entre en relation avec le tribunal. Ces relations sont régies par les règles du droit procédural civil et sont de nature procédurale. Les relations entre le représentant et le représenté sont régies par les normes du droit matériel (civil, familial, du travail, etc.) et, par leur nature, représentent des relations juridiques substantielles. Par exemple, les relations nées d'un contrat d'agence (articles 182-189 du Code civil) seront des relations civiles, les relations entre parents et enfants seront des relations familiales.
Le représentant agit dans la procédure au nom de la personne représentée. La formule « parler au nom de la personne représentée » désigne dans ce cas les actes procéduraux licites d'un mandataire judiciaire, accomplis dans les limites de ses pouvoirs à l'égard du tribunal, conscient du caractère représentatif de ces actes, et visant à obtenir certaines conséquences juridiques pour la personne représentée.
La participation à la procédure de représentation judiciaire ne retire pas de l'affaire la personne représentée (demandeur, défendeur, demandeur, etc.), il est à noter qu'elle peut participer à l'affaire avec son représentant.
La représentation judiciaire est une institution indépendante et il est extrêmement important de la distinguer des autres institutions juridiques.
L'institution de la représentation judiciaire diffère sensiblement de la représentation en droit civil. Ils se distinguent par de nombreuses caractéristiques : par les buts et la nature de la relation entre le représentant et le représenté, par la composition des sujets, par les motifs de leur survenance, par les conséquences juridiques qu'entraîne l'émission d'une injonction d'accomplir des actions en justice. , etc.
Il n'y a pas de point de vue unique sur la question de la position procédurale du représentant dans la procédure civile. Il est important de noter que certains chercheurs estiment que les représentants ne seront pas des personnes participant à l'affaire, tandis que d'autres considèrent qu'ils font partie des personnes participant à l'affaire. Le deuxième point de vue semble plus correct. Le représentant judiciaire fera l'objet de relations procédurales civiles, aura un intérêt procédural dans le processus et, par ses actions, influencera le développement du processus. Il convient de noter qu'il a des droits et obligations procéduraux indépendants. En cas de manquement à ses obligations procédurales, sa responsabilité procédurale peut être engagée.
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Le manuel couvre la procédure des procédures judiciaires dans les affaires civiles devant les tribunaux de droit commun, y compris les juges de paix. Les bases des connaissances sur le processus d'arbitrage et les formes non judiciaires de protection des droits (notariat et arbitrage) sont également présentées. Le programme de la discipline académique "Procédure civile", une liste de la littérature pédagogique recommandée, des recommandations méthodologiques pour l'étude du cours sont présentées, des matériaux du SPS "ConsultantPlus" et "Garant" sont utilisés. . Pour les étudiants, les étudiants diplômés, les professeurs des universités et facultés de droit, les juges, les procureurs, les avocats, les autres travailleurs pratiques des départements et services juridiques. 4e édition, révisée et augmentée. Format : Papier dur, 832 pages.
ISBN : 9785906815712 |
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(Document)
n1.doc
BBK7GK956Borisova E.A., doctorat légal Sciences, professeur agrégé - Ch. 26, 27, 34 ; Ivanova S.A., doctorat légal sciences, prof. - Ch. 7, 8, 10, 15, 17 ; Kudryavtseva E.V., doctorat légal Sciences, professeur agrégé - Ch. 22, 23, 32, 35 ; Molchanov V.V., doctorat légal Sciences, professeur agrégé - Ch. 2, 12, 13, 14, 16 ; Piskarev I.K., Avocat émérite de la Fédération de Russie, Ph.D. légal Sciences, professeur agrégé - Ch. 9, 21, 24, 33 ; Salogubova E.V., doctorat légal Sci., Assoc. - Ch. 11, 19 ; Treushnikov M.K., Scientifique émérite de la Fédération de Russie, Dr. légal sciences, prof. - des recommandations méthodologiques pour l'étude du cours « Procédure Civile », le programme de la discipline académique « Procédure Civile », Ch. 1, 3, 5, 6, 18, 25 ; Sherstyuk V.M., doc. légal sciences, prof. - Ch. 4, 20, 28, 29, 30, 31.
G75 Procédure civile : Manuel / Éd. M.K. Treushnikova. - M. : SARL Gorodets-izdat, 2003 - 720 p.
ISBN5-9258-0070-2
Le manuel couvre la procédure des procédures judiciaires dans les affaires civiles devant les tribunaux de droit commun, y compris les juges de paix. Les connaissances de base du processus d'arbitrage et des formes non judiciaires de protection des droits (notariat et arbitrage) sont également décrites. Au début du manuel se trouve un programme pour la discipline académique « Procédure civile », une liste de littérature pédagogique recommandée et contient des recommandations méthodologiques pour l'étude du cours. Les règlements régissant l'administration de la justice en matière civile sont donnés à compter du 1er février 2003.
Pour les étudiants, les étudiants diplômés, les professeurs des universités et facultés de droit, les juges, les procureurs, les avocats et autres travailleurs pratiques des départements et services juridiques.
BBK7GK956
ISBN 5-9258-0070-2 © « Gorodets-izdat », 2003
L'étude du droit de la procédure civile (procédure civile) en tant qu'ensemble de connaissances sur les relations sociales dans le domaine des procédures civiles et leur réglementation juridique devrait commencer par l'analyse et la perception du programme de la discipline académique « Procédure civile ».Le programme du cours en tant que document est placé directement après les brèves recommandations méthodologiques proposées. Il est conçu pour acquérir des connaissances en tenant compte du temps d'étude prévu pour l'étude de la procédure civile dans les établissements d'enseignement juridique supérieur de Russie. La programmation dans le domaine de l'éducation est une composante objective et nécessaire qui détermine les formes de travail magistral, pratique (séminaire) et indépendant pour les enseignants et les étudiants.
La science du droit procédural civil, ou procédure civile en abrégé, est l'un des domaines fondamentaux de la connaissance juridique. Son importance est déterminée par le rôle objectif du droit procédural civil dans la régulation des relations sociales dans l'administration de la justice dans les affaires civiles.
Avant d'étudier en détail le cours de droit procédural civil, il est nécessaire d'avoir une bonne compréhension des concepts initiaux, tels que « droit procédural civil », « procédure civile », « science du droit procédural civil », « objet de la procédure civile ». droit », discipline académique « procédure civile », système de droit procédural civil, système de science de la procédure civile.
Il existe actuellement trois branches du pouvoir judiciaire dans la Fédération de Russie.
Dans les limites des pouvoirs consacrés par la Constitution de la Fédération de Russie, le pouvoir judiciaire est exercé par la Cour constitutionnelle de la Fédération de Russie (article 125 de la Constitution de la Fédération de Russie), les tribunaux de droit commun (article 126 de la Constitution de la Fédération de Russie). Fédération de Russie) et les tribunaux d'arbitrage (article 127 de la Constitution de la Fédération de Russie). Le système judiciaire de la Fédération de Russie dans son ensemble est établi par la Constitution de la Fédération de Russie (clause 3 de l'article 118). Parallèlement, les tribunaux de droit commun et les tribunaux arbitraux ont leur propre structure, c'est-à-dire ils peuvent être considérés comme des sous-systèmes du système judiciaire unifié de la Russie.
Selon l'art. 4 de la Loi constitutionnelle fédérale « Sur le système judiciaire de la Fédération de Russie »*, la justice dans la Fédération de Russie est exercée uniquement par les tribunaux établis conformément à la Constitution de la Fédération de Russie et à la présente Loi constitutionnelle fédérale. La création de tribunaux d'exception et de tribunaux non prévus par la loi sur le système judiciaire n'est pas autorisée.
* Adopté par la Douma d'État de la Fédération de Russie le 23 octobre 1996 ; entré en vigueur le 1er janvier 1997; modifié le 15 décembre 2001
En Russie, il existe des tribunaux fédéraux et des magistrats des entités constitutives de la Fédération de Russie, qui constituent le système judiciaire de la Fédération de Russie.
À tribunaux fédéraux inclure la Cour constitutionnelle de la Fédération de Russie ; Cour suprême de la Fédération de Russie ; les cours suprêmes des républiques, les tribunaux régionaux et régionaux, les tribunaux des villes fédérales, les tribunaux des régions autonomes et des districts autonomes, les tribunaux de district, les tribunaux militaires et spécialisés qui composent le système des tribunaux fédéraux de juridiction générale ; La Cour suprême d'arbitrage de la Fédération de Russie, les tribunaux d'arbitrage fédéraux de district, les tribunaux d'arbitrage des entités constitutives de la Fédération de Russie, qui composent le système des tribunaux d'arbitrage fédéraux.
À tribunaux des entités constitutives de la Fédération de Russie comprennent les tribunaux constitutionnels (statutaires) des entités constitutives de la Fédération de Russie, les juges de paix, qui sont des juges de juridiction générale des entités constitutives de la Fédération de Russie.
Les tribunaux de chacune des trois branches du pouvoir judiciaire sont indépendants les uns des autres sur le plan organisationnel et sont guidés dans l'administration de la justice par des sources indépendantes de droit procédural.
La procédure d'activité de la Cour constitutionnelle de la Fédération de Russie est déterminée par la Constitution de la Fédération de Russie et la loi constitutionnelle fédérale « Sur la Cour constitutionnelle de la Fédération de Russie »*. Le fonctionnement de la Cour constitutionnelle de la Fédération de Russie est étudié dans le cadre de la science du droit constitutionnel de la Russie.
* Adopté par la Douma d'État de la Fédération de Russie le 24 juin 1994, des modifications ont été apportées le 15 décembre 2001.
Les tribunaux d'arbitrage de Russie examinent et résolvent les différends économiques entre organisations ou avec la participation d'entrepreneurs citoyens, ainsi que de citoyens, et sont guidés par la Constitution de la Fédération de Russie, le Code de procédure d'arbitrage de la Fédération de Russie *.
* Adopté par la Douma d'État de la Fédération de Russie le 21 juin 2002.
Le pouvoir judiciaire dans les tribunaux de droit commun s'exerce actuellement à travers deux formes de procédures judiciaires : civile et pénale. Le sujet de la formation des procédures administratives est sérieusement discuté.
Plus de 5 millions d'affaires civiles sont examinées et résolues chaque année en Russie par le biais de procédures civiles. Il s'agit de cas concernant la protection et la protection des droits et libertés fondamentaux des citoyens et des organisations inscrits dans la Constitution de la Fédération de Russie et d'autres lois - droits politiques, du travail, civils, familiaux, au logement, à la terre et autres. Ils sont appelés civils traditionnellement et indépendamment du fait qu'ils reposent sur diverses relations juridiques.
Droit de la procédure civile - une branche du droit qui comprend un ensemble de règles régissant les relations sociales nées entre les participants au processus et le tribunal de juridiction générale de toutes les instances (ci-après dénommé le tribunal) dans l'administration de la justice dans les affaires civiles.
Procédure civile(procédure civile) - la procédure d'examen et de résolution des affaires civiles relevant de la compétence des tribunaux, régie par les normes du droit procédural civil.
Science du droit procédural civil(processus) étudie les relations sociales qui se développent dans les activités des tribunaux dans l'examen des affaires civiles et l'exécution des tâches assignées au tribunal en tant qu'organe de justice. Elle examine les règles de procédure en lien inextricable avec leur application dans la pratique, analyse les causes des litiges civils et des affaires devant les tribunaux, et généralise la pratique judiciaire.
L'objet de la science du droit procédural civil sont le droit de la procédure civile en tant que branche du droit et des relations sociales qui se développent dans le processus d'administration de la justice devant les tribunaux de juridiction générale, pris dans leur développement. La science du droit procédural civil a pour sujet des questions de théorie et d'histoire du droit procédural civil.
Au cours du processus d'étude de la théorie et de la pratique judiciaire, des lacunes ou des lacunes dans la législation actuelle sont découvertes. À cet égard, la science du droit procédural civil a pour objectif d'élaborer des prévisions raisonnables pour améliorer la législation, prévenir les litiges juridiques et façonner la conscience juridique des citoyens, y compris des avocats.
Le droit de la procédure civile ne réglemente pas les activités des tribunaux arbitraux, des notaires, des tribunaux arbitraux, des organes exécutant des actes judiciaires et des actes d'autres organes.
L'étude des aspects procéduraux des activités des organes de l'État qui protègent le droit est incluse dans l'objet de la science et de la discipline pédagogique de la procédure civile, puisque leur fonction, comme le tribunal, est liée à la protection des droits et légalement protégés. intérêts des citoyens et des organisations.
Dans les programmes d'études des universités de droit d'État de Russie pour les études à temps plein, la discipline « Procédure civile » se voit, en règle générale, 136 heures d'enseignement. Cette matière fondamentale est étudiée sur deux semestres, soit année scolaire.
L'horaire prévoit pratiquement 4 heures par semaine pour l'étude de la procédure civile, et elles sont réparties équitablement en deux formes de cours : deux heures par semaine - cours magistral et deux heures - cours pratique (séminaire). Les cours-séminaires sur le sujet suivent les cours correspondants sur le sujet et visent à consolider les connaissances acquises au cours du cours.
Le droit procédural civil (procédure civile) ne peut être étudié que sur la base de connaissances juridiques préalablement acquises dans les domaines de la théorie, de l'histoire du droit, du droit constitutionnel, administratif et civil.
Le processus est une forme de vie du droit et les normes du droit réglementaire (substantiel) sont d'une importance directe pour la connaissance de nombreuses institutions du droit procédural civil, notamment telles que la compétence, la juridiction, les parties, la réclamation, la preuve.
Le manuel contient 35 chapitres correspondant aux thèmes du programme.
Ils sont inégaux en termes de richesse théorique et de volume de matériel normatif. Sur des sujets tels que les principes, la compétence, les personnes participant à l'affaire, les preuves, les réclamations, deux ou trois conférences doivent être données sur chacun des sujets identifiés. Certains sujets, par exemple les frais de justice, les délais de procédure et autres, peuvent être étudiés par les étudiants dans le cadre de séminaires (pratiques) ou de manière indépendante.
Une méthode efficace pour comprendre les phénomènes juridiques est la comparaison*.
* Scientifique russe de renom, représentant de la science de la procédure civile, K.I. Malyshev a exprimé d'excellentes réflexions à ce sujet : « En tant que fruit de la culture humaine universelle, la théorie du processus doit être basée sur les matériaux de l'histoire mondiale et du droit comparé et rester constamment au niveau de la conscience moderne des peuples instruits. Mais en tant que science avant tout pratique, elle doit nous révéler la manifestation de cette raison, se développant dans la conscience humaine universelle, dans la législation actuelle du pays et dans la pratique judiciaire russe, tout comme un naturaliste étudie les phénomènes naturels locaux à la lumière. des principes généraux des sciences naturelles. (Malyshev K.I. Cours de procédure civile. Tome un. Saint-Pétersbourg, 1876. P. 2).
L'enseignant et l'étudiant doivent aborder de manière créative, en tenant compte de la méthode de comparaison, l'utilisation de la littérature pédagogique sur le processus civil de diverses équipes créatives. Les manuels scolaires ne peuvent pas être évalués du point de vue de la concurrence, les uns contre les autres. Au contraire, les manuels rédigés par différentes équipes scientifiques doivent être traités comme des livres complémentaires.
Les manuels et les manuels sont publiés dans un certain ordre, de sorte que chacun d'eux contient naturellement des histoires courtes liées à la base même du matériel pédagogique, c'est-à-dire une législation constamment mise à jour réglementant les activités des tribunaux, des tribunaux arbitraux, des tribunaux arbitraux et des notaires. Les concepts et points de vue scientifiques historiquement établis sont reflétés dans diverses publications.
Les manuels ne servent pas de commentaires sur la législation en vigueur, bien qu'ils contiennent inévitablement des explications sur les règles de procédure civile en vigueur et la pratique de leur application. Le côté factuel de tous les manuels est similaire, analogue. Cependant, ils diffèrent par les subtilités, les détails, l'interprétation des catégories scientifiques et l'appareil conceptuel du droit procédural civil.
Lors de l'étude de problèmes individuels de la science du droit procédural civil, en particulier de nature théorique, tels que les principes de la procédure civile, les relations juridiques procédurales, la compétence, les personnes participant à l'affaire, la réclamation, la preuve et autres, il est conseillé de comparer le matériel pédagogique présenté dans les mêmes chapitres de divers manuels et monographies.
Traditionnellement, les départements des principales universités russes ont développé leurs propres orientations scientifiques. En raison de l'existence de diverses directions scientifiques de départements dans la littérature pédagogique, une interprétation ambiguë est donnée des catégories et concepts fondamentaux du droit procédural civil : le système de principes, la divulgation de leur contenu, l'essence des relations juridiques procédurales civiles , les types de juridiction, la nature de la demande, les preuves, la nature des affaires découlant des relations administratives-judiciaires, etc.
Il existe une éternelle question pédagogique : que donner la préférence (priorité) dans l'enseignement - la présentation de matériel d'information positif sur la législation (normes procédurales) ou la présentation de problèmes conceptuels. La bonne réponse est de combiner harmonieusement tant dans les manuels que dans l'ensemble du processus éducatif en droit procédural civil les aspects informationnels et doctrinaux de l'enseignement.
Se contenter de paraphraser le droit procédural existant n’est pas de la science, car le droit est modifiable. Il est impossible d’apprendre une fois pour toutes les normes juridiques procédurales.
Le but de l'enseignement est de développer chez le futur avocat une vision du monde juridique, une compréhension correcte de tous les phénomènes procéduraux fondamentaux : l'essence de la branche procédurale civile du droit, le processus en tant qu'activité du tribunal ; spécificités des relations procédurales ; les droits et obligations du tribunal et des personnes participant à l'affaire ; étapes du processus, c'est-à-dire sur les concepts et catégories juridiques utilisés par le droit de la procédure civile et la pratique judiciaire.
Par conséquent, la préférence dans le processus d'apprentissage devrait être donnée au développement de points de vue juridiques et à la capacité des étudiants à évaluer de manière indépendante divers jugements sur des questions de procédure.
Un manuel créé par l'équipe du Département de procédure civile de l'Université d'État de Moscou. M.V. Lomonosov, a fait l'objet de nombreuses publications au cours des dix dernières années. Cependant, étant donné que cette publication du manuel est basée sur le nouveau Code de procédure civile de la Fédération de Russie, adopté par la Douma d'État de la Fédération de Russie le 23 octobre 2002 et entré en vigueur le 1er février 2003, ainsi que d'autres nouvelles lois contenant des règles de procédure, désignées comme première édition.
Le livre de notre compatriote Elena Trepelkova n'est en aucun cas un simple recueil de conseils sur l'éducation des enfants. Ceci est un livre sur le choix - principalement
tout d'abord, sur le choix fait par une femme qui a décidé que le but principal de sa vie est d'élever ses enfants libres, heureux et réussis. Et sur le choix des méthodes pour atteindre cet objectif - sur le travail acharné quotidien et la bonne priorisation.
Pour un large éventail de lecteurs.
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Le livre est destiné aux étudiants, étudiants diplômés, enseignants, facultés de droit, chercheurs, juges, représentants des parties et autres praticiens de la justice.
Il peut être utilisé comme outil pédagogique pour des programmes dans diverses disciplines et lors de la rédaction de cours et de mémoires par des étudiants inscrits dans des programmes de premier cycle et des cycles supérieurs.