Révolution de l'information

Sous révolution de l'information désigne un ensemble de changements qualitatifs dans toutes les sphères de la société, produits à la suite de l'introduction de nouveaux moyens de transmission de l'information.

D'abord est devenu une invention cinq ou six langues écrites il y a mille ans en Mésopotamie, puis - indépendamment, mais plusieurs milliers d'années plus tard - en Chine, et encore 1 500 ans plus tard - les Mayas en Amérique centrale. Ses premiers exemples, comme les tablettes d'argile cunéiformes des Samaritains et des Babyloniens, sont des reçus commerciaux et des documents gouvernementaux, des chroniques ou des descriptions de méthodes agricoles.

Avant l’invention de l’écriture, les idées ne pouvaient être transmises qu’oralement. Entre autres choses, cela signifiait que jusqu'à ce que vous vous rencontriez en personne personne spécifique, à qui appartient un nouveau concept ou une découverte, à propos de son travail vous, en meilleur scénario, vous apprenez de seconde main et vos connaissances peuvent donc ne pas être exactes. Même si les traditions orales de l'humanité sont sans aucun doute riches, l'information n'a jamais été diffusée de cette manière avec une rapidité, une ampleur et une précision suffisantes. L'invention de l'écriture a été élément clé base économique de la civilisation ancienne.

Deuxième révolution de l'information s'est produit à la suite de l'invention du livre manuscrit, d'abord en Chine, probablement vers 1300 avant JC, puis, indépendamment et 800 ans plus tard, en Grèce, lorsque le tyran athénien Pesistrate a ordonné que les poèmes d'Homère, auparavant transmis oralement, soient écrit dans un livre.

Nous n'avons pratiquement aucun document sur les deux premières révolutions, même si nous savons que l'effet du livre manuscrit fut énorme en Grèce et à Rome, ainsi qu'en Chine. En fait, toute la civilisation chinoise et le système gouvernemental sont basés sur le livre manuscrit. Bien qu'il soit connu que la reproduction de documents écrits en reproduisant un texte à la main est un processus coûteux et long, ce qui limite considérablement le cercle de personnes à qui l'auteur peut transmettre ses connaissances. La réécriture a également affecté l'exactitude du transfert de connaissances, car lors de la copie répétée du texte, des erreurs s'y sont inévitablement glissées.

Troisième révolution de l'information s'est produit après l'invention de Gutenberg presse à imprimer et la composition entre 1450 et 1455, ainsi que l'invention de la gravure à peu près à la même époque. Bien que l’imprimerie soit apparue pour la première fois au 8ème siècle. En Chine, c'est l'imprimerie de Gutenberg et sa méthode des caractères amovibles qui ont contribué à sa diffusion.

À l’époque de l’invention de l’imprimerie par Gutenberg, l’Europe disposait d’une puissante industrie de l’information. En termes de nombre d'employés, c'était probablement le plus grand d'Europe. Il se composait principalement de milliers de monastères, dont beaucoup abritaient des centaines de moines bien formés. Chacun de ces moines travaillait de l'aube au crépuscule six jours par semaine, copiant des livres à la main. Un moine compétent et bien formé pouvait copier quatre pages par jour, soit 25 pages au cours d'une semaine de travail de six jours ; la production annuelle était ainsi de 1 200 à 1 300 pages manuscrites. En 1505, les tirages de livres à 500 exemplaires étaient devenus un phénomène de masse. Cela signifiait qu'un groupe d'imprimeurs pouvait produire 25 millions de pages imprimées par an, reliées en 125 000 livres prêts à la vente - 2 500 000 pages par travailleur contre 1 200 à 1 300 qu'un moine copiste pouvait produire à peine 50 ans plus tôt.

Au milieu du XVe siècle – à l’époque de l’invention de la presse par Gutenberg – les livres étaient un luxe que seuls les riches et les instruits pouvaient se permettre. Mais lorsque la Bible allemande de Martin Luther (plus de 1 000 pages) fut épuisée en 1522, le prix était si bas que même une famille de paysans pauvres pouvait l'acheter.

En très peu de temps, la révolution de l’imprimerie a modifié les institutions de la société, y compris le système éducatif. L’imprimerie a rendu possible la Réforme protestante. Mais pas seulement elle. C’est l’imprimerie qui a entraîné la production de masse et la standardisation du traitement de l’information qui a ouvert la voie à la révolution industrielle. Dans les décennies qui suivirent, de nouvelles universités furent créées dans toute l’Europe, mais contrairement aux précédentes, elles n’étaient pas conçues pour le clergé et l’étude de la théologie. Ils ont été construits pour l'étude de disciplines profanes : droit, médecine, mathématiques, philosophie naturelle (sciences naturelles). La révolution de l’imprimerie s’est rapidement façonnée nouvelle classe spécialistes en informatique, tout comme la révolution de l'information actuelle a créé de nombreuses entreprises d'information, spécialistes SI et IT, développeurs logiciel et les chefs des services d'information.

La fin du XXe siècle est appelée la nouvelle ère de l'information et est associée à la quatrième révolution de l’information – la diffusion des ordinateurs et d'Internet. Le désir d’exprimer l’essence de la nouvelle ère de l’information a donné lieu à une série de définitions scientifiques et semi-scientifiques.

J. Lichtheim parle de la société post-bourgeoise,

R. Dahrendorf - post-capitaliste,

A. Etzioni - postmoderniste.

K. Boulding - post-civilisation,

G. Kan- post-économique,

S. Ahlstrom - post-protestant,

R. Seidenberg - post-historique,

R. Barnett – la société « post-pétrole ».

La plupart de ces épithètes renvoient au concept " société postindustrielle", popularisé il y a dix ans par le sociologue de Harvard D. Cloche. Il décrit traits caractéristiques l’ère de l’information.

Aux États-Unis, par exemple, déjà en 1985, environ 50 % de tous les ouvriers et employés travaillaient dans l'industrie de l'information. Et dans les documents distribués au Congrès américain sur l'infrastructure nationale de l'information, il a été dit qu'environ 2/3 des personnes travaillant dans le pays sont associées à des activités d'information, et le reste est employé dans une production fortement dépendante de l'information.

À la fin des années 1980, le traitement, la transmission et l’exploitation de l’information constituaient la principale occupation d’un travailleur sur quatre aux États-Unis, voire d’un sur trois si l’on compte les enseignants et autres travailleurs de l’éducation. De même, depuis le début de la dernière décennie du XXe siècle, plus de 40 % de tous les nouveaux investissements en capital dans la production et l'équipement ont été réalisés dans le domaine des technologies de l'information (ordinateurs, photocopieurs et télécopieurs, etc.), soit deux fois plus. comme il y a 10 ans. L'ancien secrétaire au Trésor américain W. Michael Blumenthal résumait ainsi la situation en 1988 dans un article intitulé<Мировая экономика и изменения в технологии>: <Информация, - писал он, - стала рассматриваться как ключ к современной экономической деятельности - базовый ресурс, имеющий сегодня такое же значение, какое в прошлом имели капитал, земля и рабочая сила>. La quantité d’informations dont nous disposons augmente chaque jour plus rapidement. Au cours du siècle dernier, nous avons ajouté davantage à la somme totale des connaissances que dans toute l’histoire précédente de l’humanité.

L'industrie de l'information existant dans les pays développés, comparable par ses volumes de production et sa gamme de produits aux secteurs les plus importants de l'économie, nécessitait la création d'un marché approprié. En 1990, le marché mondial des technologies de l’information atteignait 660 milliards de dollars. Parmi ceux-ci, environ 50 % étaient des ordinateurs. Rien qu'en 1995, le monde a produit environ 60 millions ordinateurs personnels. Les activités d’information dans le monde sont devenues l’un des domaines les plus rentables pour investir du capital.

Sous l'influence d'I.R. V société moderne le soi-disant économie de l'information , qui est passé par les trois étapes suivantes :

a) la formation des principaux secteurs économiques pour la production et la diffusion de l'information,

b) élargissement de la gamme services d'information pour d'autres industries et pour le gouvernement,

c) créer un vaste réseau médias d'information au niveau du consommateur.

Première étape incarné dans ce que M. Porat appelait en 1977<первичным информационным сектором>. Il est dominé par une poignée de grandes entreprises – productrices et gestionnaires de la technologie qui constitue l’infrastructure nationale de l’information et des communications. Leur taille et leur influence sont colossales. Le plus grand d'entre eux est<Америкэн телефон энд телеграф>- avait un revenu brut à la fin des années 70 qui dépassait le produit national brut de 118 pays réunis. D'autres géants de ce secteur sont<Интернэшнл бизнес мэшинз>, <Интернэшнл телефон энд телеграф>, Radio Corporation d'Amérique,<Дженерал электрик>etc.

Deuxième étape, qui a débuté dans les années 1980, est représentée par des industries et des organisations privées et publiques qui sont les principaux utilisateurs des nouvelles technologies de l'information. Systèmes universels <электронных денег>banque infiltrée. Le système national de santé américain repose aujourd’hui sur des systèmes automatisés. bases de données informatiques données. Le secteur de l’éducation, avec son budget annuel de 100 milliards de dollars, se tourne de plus en plus vers la production et l’utilisation d’appareils électroniques. programmes d'études; apprendre à l'aide d'un ordinateur, utilisé par des dizaines de millions d'écoliers et d'étudiants. En termes d'ampleur des investissements en capital, l'automatisation des bureaux et des institutions devient la principale direction de développement du secteur de l'information. Le gouvernement américain est désormais le plus grand dépositaire et diffuseur d’informations.

Troisième et la phase la plus importante de l’ère de l’information est la consumérisation massive des services d’information de haute technologie. Il est associé à la distribution massive d’ordinateurs personnels à domicile. Sa phase la plus élevée est considérée comme la création et l'expansion du World Wide Web - Internet. Norman Macrae, rédacteur en chef du magazine<Экономист>, écrit à ce propos :<В конце концов перед нами открывается перспектива вступления в век, в котором любой тупица, сидя за компьютерным терминалом в лаборатории, офисе, публичной библиотеке, сможет просматривать невообразимо колоссальные залежи информации, находящейся в разных банках данных. Эдисон говорил, что гений-это 99% потения и 1% вдохновения. Так вот, через четыре десятилетия после его смерти мы стали обладателями машин, которые могут сократить часть работы, требующей потения, гораздо больше, чем в 99 раз. Поскольку в результате намного больше, чем прежде, людей смогут с успехом заниматься исследовательской работой, это наверняка увеличит вероятность выявления людей со способностями Эдисона или Эйнштейна. До сих же пор, по моему мнению, лишь единицы потенциальных гениев человечества имели возможность заниматься исследовательской работой.

L'utilisation généralisée des ordinateurs personnels a déjà produit une micro-révolution dans le système d'emploi.

L’exemple le plus frappant est

devoirs liés à l'industrie informatique : écriture de programmes informatiques;

analyse de systèmes;

conception utilisant des techniques complexes embarquées dans la mémoire des ordinateurs distants ;

analyse de la documentation technique, etc.

Avec les bons outils de télécommunications, pratiquement tous les travaux de col blanc peuvent être effectués à domicile. Les secrétaires peuvent taper des SMS et répondre aux appels téléphoniques lorsqu'elles ne sont pas au bureau, mais à la maison. Il en va de même pour la comptabilité et autres travaux mentaux.

Le contrôle des personnes travaillant à domicile peut être effectué par téléphone ou via des communications informatiques ; de la même manière, des ordres et des instructions peuvent leur être donnés.

Certaines entreprises s'éloignent du bureau central. Les entreprises produisant des programmes informatiques ont considérablement réduit leurs coûts en transférant la plupart de leur personnel vers le travail à domicile. Le travail à domicile est extrêmement productif car il n'y a pas de conversations téléphoniques constantes et toutes les distractions qui détournent les gens du travail lorsqu'il est effectué dans des institutions.

La technologie informatique peut être utilisée dans les systèmes <телемагазина >. Les acheteurs consultent les catalogues de produits et leurs prix sur le terminal domestique, puis commandent des produits via celui-ci. L'accès aux banques de données et aux ordinateurs modifie considérablement l'éventail des connaissances que doivent posséder les ingénieurs, les médecins et autres spécialistes. Un professionnel n'aura pas besoin de charger sa mémoire de faits et de méthodes : il pourra obtenir tout cela depuis l'ordinateur et, de son côté, commander à la machine l'exécution de tâches qui nécessitaient auparavant une longue préparation.

La technologie satellitaire ouvre la perspective d'une télévision et de communications mondiales. Le satellite est lancé loin dans l'espace, de sorte que près de la moitié de la Terre se trouve à sa portée. Un canal de communication par satellite reliant Londres à Moscou sera à terme très bon marché et accessible aux personnes à faibles revenus. Les nouveaux médias sont déjà reliés entre eux dans le monde entier. Les messages postaux et télégraphiques, les signaux de télévision et de radio sont transmis à n'importe quelle distance en une fraction de seconde.

Quand on parle d’ordinateurs, on parle le plus souvent de leur vitesse. Au XIe siècle, Johannes Kepler mit quatre ans pour calculer l'orbite de Mars. Aujourd'hui, le microprocesseur fait cela en seulement quatre secondes !!!

Cependant, le principal avantage d’un ordinateur n’est pas qu’il puisse effectuer des calculs à une vitesse fulgurante. Quelle que soit la valeur de cette capacité, elle peut en soi être à la fois une bénédiction et une malédiction, car tout en élargissant nos connaissances, elle nous plonge en même temps dans l’abîme de nouveaux flux d’informations.

Ce qui fait de l'ordinateur une invention vraiment importante est sa capacité à traiter les résultats de calculs sous contrôle humain, à savoir trier et comparer des données, connecter différents segments de la société avec des réseaux de communication complexes et transmettre des informations via ces réseaux vers n'importe quel endroit du globe. là où c'est nécessaire

En raison de ces propriétés, l’adoption généralisée des ordinateurs a non seulement créé un boom de l’information, mais nous a également donné les moyens de faire face à cet afflux massif. Cependant, nous sommes toujours meilleurs dans la production de nouvelles informations que dans leur évaluation et leur partage.

Le développement des technologies de haute technologie résout non seulement de nombreux problèmes anciens, par exemple l'accumulation et le stockage d'énormes quantités de données, mais en crée également de nouveaux. L’un d’eux est lié à la surcharge d’informations des personnes. Au Japon, les experts s'attendaient à ce que l'augmentation annuelle de la production d'informations dans le pays soit de 10 %. En fait, cela a même dépassé les chiffres prévus. Cependant, comme l'ont révélé des recherches, la croissance de la consommation annuelle d'information n'est que de 3 %. Il s'est avéré que plus de la moitié des informations produites vont<в корзину>, parce que les gens n’ont pas assez de temps pour le consommer.

De nombreux événements dans l’histoire de l’humanité ont changé et créé le monde tel que nous le voyons aujourd’hui. L’un des événements les plus importants est l’invention de Johannes Gutenberg.

Johannes Gutenberg

Johann Gensfleisch zur Laden zum Gutenberg ( entre 1397 et 1400, Mayence — 3 février 1468, Mayence) — orfèvre et inventeur allemand. Au milieu des années 1440, il crée la méthode européenne d’impression à caractères mobiles, qui se répand dans le monde entier.

Initialement, il portait le nom de famille Gensfleisch, mais selon la tradition de l'époque, il commença à s'appeler du nom de la ville où vivaient ses parents — Jean de Gutenberg. Puis, d'une manière ou d'une autre, imperceptiblement, les gens s'y sont habitués et ont commencé à l'appeler simplement Johannes Gutenberg.

Avec son associé Andreas Dritzen, Johann s'occupait du polissage et de la fabrication de miroirs ainsi que du polissage de pierres semi-précieuses. Finalement, vers 1440, il développa « l’écriture artificielle », une méthode permettant de mettre du texte sur papier à l’aide d’une presse mécanique.

Le rôle de Dritzen dans cette affaire n'est pas tout à fait clair, dont les héritiers ont tenté d'engager une procédure pénale contre Gutenberg, l'accusant d'avoir utilisé à lui seul une invention que les partenaires auraient réalisée ensemble. Cependant, Gutenberg a facilement gagné le procès et sa paternité a été reconnue et légalement enregistrée.

Quelle a été l’invention de Gutenberg ? Il fabriquait des lettres convexes en métal, qui étaient une image miroir des lettres ordinaires de l'alphabet latin. Des lignes et des feuilles de lettres entières étaient tapées et maintenues en place par un cadre spécial. Les lettres étaient recouvertes de peinture, une empreinte était faite sur papier et après un court laps de temps nécessaire au séchage de la peinture, la feuille du futur livre était prête.

Le processus était lent et fastidieux, mais comparé au temps nécessaire pour copier des livres à la main, la machine de Gutenberg permettait de produire des documents imprimés à une vitesse sans précédent à l’époque.

La plupart des érudits du XVe siècle pensaient que Gutenberg avait inventé l'imprimerie en 1440, bien qu'aucune littérature imprimée et datée de cette année n'ait été trouvée. L'hypothèse de 1440 comme point de départ de l'imprimerie moderne est confirmée par des documents extraits des archives des notaires d'Avignon et rendus publics en 1890. Il ressort clairement de ces documents qu'en 1444 et 1446 un certain Procope Waldfogel a conclu des transactions avec diverses personnes, qu'il a initiées au secret de « l'écriture artificielle » contre de l'argent et d'autres avantages. Il a été suggéré que Waldfogel et Gutenberg soient la même personne, mais cela ne peut être confirmé.

Gutenberg a connu de sérieux problèmes de financement de son entreprise et a été contraint d'emprunter à l'époque une somme importante - 800 florins - à l'industriel Johann Fust. Gutenberg a également accepté de payer 800 florins supplémentaires par an pour les consommables : peinture, papier, etc. Les revenus de l'imprimerie étaient censés être divisés en deux, mais après un certain temps, Fust a commencé à exiger de l'argent que Gutenberg n'avait pas encore gagné.

Le rendement financier de l'impression était initialement faible et ne couvrait pas les coûts ; il faudra encore plusieurs années pour que les coûts soient récupérés. Mais Fust n'a pas voulu attendre et a poursuivi l'inventeur de l'imprimerie pour son équipement, obligeant Gutenberg à tout recommencer et à chercher d'autres personnes à succès qui accepteraient d'investir de l'argent dans son imprimerie.

Malgré la déception, après un certain temps, Gutenberg retrouva de l'argent et commença à collaborer non seulement avec des particuliers, mais aussi avec les cours royales.

Jusqu'en 1468, l'imprimeur de livres réussit à produire plusieurs types de polices, à imprimer de nombreux textes publiés par le pape, à publier deux Bibles et plusieurs ouvrages de scientifiques et philosophes contemporains. Gutenberg mourut en 1468, mais son invention perdura.

Bien que Gutenberg soit effectivement devenu le premier Européen grâce auquel l'imprimerie s'est largement répandue dans le monde entier, avant lui, plusieurs personnes ont inventé presque la même manière de créer des livres. Par conséquent, il serait plus précis d'appeler Gutenberg non pas l'inventeur de l'imprimerie, mais la première personne dont la découverte dans ce domaine non seulement n'a pas été oubliée, mais a également commencé à être copiée.

Les habitants des Pays-Bas contestent la primauté de Gutenberg et affirment que le premier imprimeur de livres fut Lorenz Jansen, surnommé Bonfire (qui signifie « Sexton » en néerlandais). Apparemment, c'est lui qui aurait été le premier à proposer un alphabet de composition composé de lettres métalliques et aurait même publié le livre « Mirror of Human Salvation », consacré aux questions liées au soin de l'âme humaine. Selon des informations non confirmées, il aurait appris le secret de l'imprimerie auprès de marchands arméniens qui l'auraient espionné quelque part à l'Est, très probablement en Chine.

Les Belges pensent que le premier à avoir inventé l'imprimerie fut un certain Jean Britto de la ville de Bruges. Il a publié le livre « Enseignement », écrit par le philosophe et théologien parisien Jean Gerson. Certes, selon d’autres sources, Britto n’aurait imprimé son premier livre qu’en 1480, soit un quart de siècle après l’ouverture de l’imprimerie de Gutenberg. Mais les Belges répondent à cela qu'une erreur s'est simplement glissée dans la chronologie. Et en fait, Britto a commencé son travail pas moins de dix ans avant Gutenberg.

Signification

C’est donc grâce à Johannes Gutenberg qu’une révolution de l’information à grande échelle eut lieu entre 1450 et 1455.

À l’époque de l’invention de l’imprimerie par Gutenberg, l’Europe disposait d’une puissante industrie de l’information. Des centaines de moines bien formés vivaient dans de nombreux monastères. Chacun d’eux travaillait de l’aube au crépuscule, six jours par semaine, copiant des livres à la main. Un moine compétent et bien formé pouvait copier quatre pages par jour, soit 25 pages au cours d'une semaine de travail de six jours ; la production annuelle était ainsi de 1 200 à 1 300 pages manuscrites.

En 1505, les tirages de livres à 500 exemplaires devinrent un phénomène de masse. Cela signifiait qu'un groupe d'imprimeurs pouvait produire 25 millions de pages imprimées par an, reliées en 125 000 livres prêts à la vente  —   2 500 000 pages par travailleur contre 1 200 à 1 300 qu'un scribe monastique pouvait produire en seulement 50 ans auparavant.

Au milieu du XVe siècle, les livres étaient un luxe que seules les personnes très riches et instruites pouvaient se permettre. Mais lorsque la Bible allemande de Martin Luther (plus de 1 000 pages) fut épuisée en 1522, son prix était si bas que même une famille de paysans pauvres pouvait l'acheter.

En très peu de temps, la révolution de l’imprimerie a modifié les institutions de la société, y compris le système éducatif. L’imprimerie a rendu possible la Réforme protestante. Mais pas seulement elle.

C’est l’imprimerie qui a entraîné la production de masse et la standardisation du traitement de l’information qui a ouvert la voie à la révolution industrielle.

Au cours des décennies qui ont suivi, de nouvelles universités ont été créées dans toute l'Europe, mais, contrairement aux universités existantes, où l'accent était principalement mis sur la théologie, des disciplines profanes y étaient enseignées : droit, médecine, mathématiques, philosophie naturelle (sciences naturelles).

La révolution de l’imprimerie a rapidement créé une nouvelle classe de professionnels des technologies de l’information, tout comme la révolution moderne de l’information a créé de nombreuses entreprises de l’information, des spécialistes des SI et de l’informatique, des développeurs de logiciels et des responsables des services d’information.

Il existe une autre chronologie des révolutions de l’information, selon laquelle l’invention de Gutenberg n’était pas la première révolution de ce type, mais la troisième (il y en avait quatre au total) :

Le début d'abord La révolution de l’information est devenue l’une des inventions les plus importantes de l’humanité —  en écrivant. Il est apparu il y a environ cinq mille ans en Mésopotamie et en Égypte, puis (indépendamment, mais plusieurs milliers d'années plus tard) en Chine et encore 1 500 ans plus tard en Amérique centrale chez les Indiens Mayas.

Ses premiers exemples – des tablettes d'argile avec une écriture cunéiforme babylonienne – sont des reçus commerciaux et des documents gouvernementaux, des chroniques ou des descriptions de méthodes agricoles.

Deuxième La révolution de l'information est associée à l'avènement des livres manuscrits.

Troisième La révolution de l'information est associée à l'invention de l'imprimerie et de la police de caractères par l'Allemand Johannes Gutenberg (1399-1468) entre 1450 et 1455.

La fin du XXe siècle est appelée la nouvelle ère de l'information et est associée à quatrième révolution de l'information — la diffusion des ordinateurs et d'Internet.

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Le rôle de l'information dans le développement de la société.

Un certain nombre de chercheurs en histoire de la civilisation estiment que l’histoire de l’humanité peut être considérée comme une séquence naturelle de révolutions technologiques. Une révolution technologique s'entend comme un changement radical dans les moyens et les méthodes d'organisation de la production sociale et du maintien de la vie de la société.

Cependant, il existe un lien étroit entre les révolutions technologiques et informationnelles dans l’histoire du développement de la civilisation. Au cœur de toute révolution technologique se trouve la révolution de l’information, qui crée les conditions nécessaires à la transition de la société vers un niveau de développement technologique qualitativement nouveau.

L'essence de la révolution de l'information est de changer la base instrumentale des méthodes de transmission et de stockage de l'information, ainsi que la quantité d'informations disponibles pour la partie active de la population.

Nous pouvons distinguer six révolutions de l’information dans toute l’histoire du développement de la civilisation. Première révolution de l'information associé à l'apparence langue Et discours humain

. Le langage a permis le développement de processus de pensée abstraite ainsi que l'accumulation et la diffusion de connaissances, transmises de génération en génération sous forme de légendes, de mythes et de contes.

Dans ces conditions, les processus d'accumulation et de diffusion des connaissances dans la société se sont déroulés extrêmement lentement et la préservation des connaissances déjà accumulées n'était pas suffisamment fiable. La mort d’un détenteur de connaissances a nécessité l’accumulation répétée de connaissances, qui a duré plusieurs siècles. La deuxième révolution de l'information avec tricoté avec l'avènement en écrivant.

Cette invention humaine a permis non seulement d'assurer la sécurité des connaissances déjà accumulées, mais aussi d'augmenter la fiabilité de ces connaissances et de créer les conditions de leur large diffusion. Il est devenu possible de diffuser la science et la culture au sens moderne de ces termes. L'environnement informationnel de la société a également changé, de nouveaux types de communications d'informations entre les gens grâce à l'échange de messages écrits. Apparu des gens instruits

, qui sont devenus les moteurs du progrès technique et culturel.

La troisième révolution de l'information avec tricoté avec invention impression. L'introduction généralisée de cette invention dans la pratique sociale a conduit à la première explosion d'informations :

Le nombre de documents utilisés dans la société a augmenté ;

Une diffusion plus large de l’information et des connaissances scientifiques a commencé.

Des bibliothèques de livres imprimés apparaissent. De nombreuses opportunités d'acquisition de connaissances et d'auto-éducation sont apparues dans la société. Par exemple, Colomb n'aurait pas pu acquérir les connaissances nécessaires pour son voyage vers les côtes américaines si les publications imprimées et les manuscrits des voyageurs Pline et Marco Polo n'avaient pas existé à son époque.

Les imprimeries sont devenues l’un des types d’entreprises industrielles les plus courants. Des journaux, des magazines et des ouvrages de référence sont apparus.

La quatrième révolution de l'information avec associé à l'invention du télégraphe (Schilling, Baudot, Morse), du téléphone, de la radio (Popov A.S., Marconi) et de la télévision. Grâce à ces moyens, les gens se sont retrouvés connectés à l'espace d'information commun non seulement de leur pays, mais aussi d'une partie importante de la planète.

Les médias électroniques permettent de transmettre des informations à grande vitesse et en gros volumes. Les événements deviennent la propriété commune de la quasi-totalité de la population du pays. La révolution de l’information a modifié la conscience sociale de toute l’humanité, la rendant plus globale.

La cinquième révolution de l'information a commencé dès son apparition informatique numérique. L'émergence des ordinateurs a provoqué la croissance rapide des nouvelles technologies de l'information axées sur les capacités des ordinateurs et des ordinateurs personnels.

L'humanité est entrée dans une nouvelle ère : celle de l'information. Un système distribué de connaissances nationales et régionales est en train d'être créé. Dans un futur proche l'information deviendra non seulement le résultat du travail de la population mondiale, mais aussi l'objet de ce travail. Tous les domaines de l'activité économique humaine sont de plus en plus associés à l'utilisation de l'information et des connaissances scientifiques.

La sixième révolution de l'information, dont nous sommes témoins , a créé les conditions pour la formation d'une nouvelle civilisation sur la planète - la société de l'information, dans laquelle le processus de création, de transformation et de consommation d'informations se déroule sur la base des technologies de l'information.

L'informatisation mondiale de la société contribue activement au développement de nouveaux processus géopolitiques :

La mondialisation de l'économie, qui se manifeste par la création de sociétés transnationales, la division internationale du travail et les marchés internationaux des produits ;

Mondialisation de la science à travers la création d'équipes internationales réparties de scientifiques travaillant sur un projet de travail scientifique commun ;

Intensifier les processus d'échange international d'informations scientifiques ;

La mondialisation de l'éducation, qui se manifeste par le développement de systèmes d'enseignement à distance, la création d'universités ouvertes et géographiquement réparties, de centres de formation avancée ;

Mondialisation de la culture.

Puisque toute technologie est destinée à décrire une séquence d'actions (méthodes) au fil du temps pour transformer divers flux (matériaux, énergie et information) en produits ou services correspondants, les technologies de l'information peuvent être représentées comme un ensemble de trois méthodes principales de conversion d'informations : ronflement, traitement langue transferts.

Puisque la principale source et consommateur d'informations est une personne, alors stade précoce développement de la société, ses compétences professionnelles se transmettaient principalement par l’exemple personnel selon le principe « faites comme moi ». Utilisé comme méthode de transmission d'informations danses rituelles, chants rituels, traditions orales etc., qui ont été mis en œuvre par la personne elle-même. Ces technologies ont évolué au fil du temps et sont toujours d’actualité aujourd’hui. Les exemples sont diverses danses nationales, légendes et contes de fées, ballades et odes, si soigneusement préservés par tous les peuples. L'inconvénient de telles méthodes de stockage, de traitement et de transmission d'informations est leur fragilité due à la durée de vie de la personne elle-même.

Première révolution de l'information

Première étape Le développement des technologies de l'information est associé à la découverte de méthodes de stockage à long terme d'informations sur un support tangible. Cela comprend des peintures rupestres qui préservent les images visuelles les plus caractéristiques associées à la chasse et à l'artisanat (il y a environ 25 à 30 000 ans) et des gravures sur os indiquant le calendrier lunaire ; ainsi que des coupes numériques pour les mesures (réalisées il y a environ 20 à 25 000 ans). Les méthodes de stockage des informations se sont améliorées au fil du temps et la période précédant l'avènement des outils de traitement d'objets matériels et d'enregistrement d'images d'informations sur un support matériel était d'environ un million d'années. Il devient clair pourquoi, lors de la résolution de problèmes d'information abstraits, l'efficacité du traitement de l'information humaine augmente fortement si elle est présentée sous la forme d'images d'objets matériels (à l'aide d'interfaces graphiques). Dans ce cas, les mécanismes de l'intuition humaine qui se sont développés au cours des premiers 99 % de l'existence de la civilisation entrent en jeu. L'inconvénient de ce mode de stockage est l'ambiguïté de la perception (décodage/interprétation) de l'information, différente pour chaque personne. L’interprétation de l’information par une personne est dictée par son propre modèle idéologique de perception du monde extérieur, qui se forme tout au long de sa vie. Cette technologie s'est également développée et améliorée, et ses produits sont désormais, par exemple, la peinture (peintures, y compris les graffitis), la sculpture (par exemple, les monuments), l'architecture, etc.

Deuxième étape développement des technologies de l'information, associé à la découverte de méthodes de stockage à long terme de l'information - il a commencé son compte à rebours il y a environ 6 000 ans et est associé à l'avènement de l'écriture. L'ère de l'écriture se caractérise par l'émergence de nouvelles manières d'enregistrer des informations symboliques sur un support matériel. L’utilisation de ces technologies permet l’accumulation et le stockage à long terme des connaissances. La pierre, l'os, le bois, l'argile, le papyrus, la soie et le papier sont encore utilisés aujourd'hui comme supports d'information au cours de la deuxième étape du développement informatique. Aujourd'hui, cette gamme s'est considérablement élargie avec des revêtements magnétiques (bandes, disques, cylindres, etc.), des cristaux liquides, des supports optiques, des semi-conducteurs, etc. Durant cette période, l'accumulation des connaissances s'est produite assez lentement et était due aux difficultés liées à l'accès à l'information (un inconvénient de la deuxième étape du développement informatique). Les connaissances, présentées sous forme de publications manuscrites, étaient stockées en exemplaires uniques et leur accès était très difficile, car elles étaient protégées par une caste spéciale - les prêtres, qui bénéficiaient du droit exclusif d'accès monopolistique au fonds de l'expérience humaine. et étaient des intermédiaires entre les connaissances accumulées et les personnes intéressées. En particulier, il fallait un an à un moine-scribe pour reproduire un exemplaire du livre. Imaginez combien il en coûterait pour publier une petite édition de 100 exemplaires. Cette barrière a été supprimée lors de l’étape suivante du développement informatique.

Commencer troisième étape remonte à 1445 et est associé à l'invention de l'imprimerie par J. Guttenberg, qui résume le développement des méthodes d'enregistrement de l'information. L’apparition du livre a ouvert l’accès à l’information à un large public et a fortement accéléré le rythme d’accumulation des connaissances systématisées par l’industrie. Au cours des trois siècles qui ont suivi l’invention de l’imprimerie, il s’est avéré possible d’accumuler cette « masse critique » de connaissances socialement accessibles, à partir de laquelle a commencé le processus de développement semblable à une avalanche de la révolution industrielle. L’imprimerie a joué le rôle de clé d’information, augmentant considérablement la capacité du canal social d’échange de connaissances.

La typographie constitue l'étape finale du développement de la méthode d'enregistrement de l'information sur un support tangible et tire un trait sur l'achèvement la première révolution de l’information. Un trait caractéristique de la première révolution de l’information est qu’à partir de ce moment a commencé le mouvement irréversible de la civilisation technologique.

Deuxième révolution de l'information

Quatrième étape le développement des technologies de l'information a commencé en 1946 avec l'avènement ordinateur électronique (ordinateur) et est associé à l’amélioration méthode de traitement information. Cette machine fut le premier ordinateur (ENIAC - Electronic Number Integrator And Computer) mis en service à l'Université de Pennsylvanie (Fig. 2.1). Cette machine n'avait pas de programme stocké, qui était défini par commutation de cordon (analogue aux tabulatrices - machines à calculer).

L'ordinateur électronique UNIVAC (1949) utilisait déjà une mémoire partagée pour les programmes et les données, ce qui garantissait le stockage des programmes sur des supports (bandes magnétiques, tambours magnétiques). Il convient de noter qu'à cette époque, une partie importante de la population américaine était employée dans le secteur de l'information.

Riz. 2.1.

Quatrième étape Le développement informatique a coïncidé avec la deuxième révolution de l'information, dont un trait caractéristique a été l'apparition pour la première fois dans l'histoire du développement humain exhausteur de renseignement - ORDINATEUR.

Troisième révolution de l'information

Le développement ultérieur de la technologie informatique et l'amélioration des algorithmes de traitement de l'information ont provoqué le développement de méthodes de transmission d'informations - l'émergence de réseaux d'information et informatiques (informatiques) et ont conduit à l'apparition de troisième révolution de l'information. En 1983, l'Organisation internationale de normalisation (ISO) a développé un système de protocoles standards appelé modèles d'interaction de systèmes ouverts (Ouvrir Interconnexion du système – OSI/ISO ), ou encore le modèle de référence d’interaction de systèmes ouverts (EM OSI). Le modèle OSI/ISO supposait l'utilisation des recommandations les plus générales pour créer des produits logiciels de réseau compatibles avec les normes et des bases pour le développement d'équipements de réseau. L'émergence d'un système de protocoles standards a joué un rôle important dans la formation des réseaux informatiques, dont Internet. Certains auteurs, analysant les technologies de l'information utilisées sur Internet, le comparent à un réseau de neurones et posent la question de l'émergence et du développement du réseau de neurones de la planète et la formation de l’intelligence planétaire.

• ru.wikipedia.org/wiki/Artificial_neural_network