Scénario activité parascolaire
Un jeu - "Devinez la mélodie"
Cible: Créer les conditions d'une participation active des enfants à l'art de la musique à travers le jeu divertissant « Devinez la mélodie ».
Tâches:
former une perception émotionnelle et esthétique du monde qui nous entoure à travers la musique ;
cultiver l'amour et l'intérêt pour les œuvres vocales de divers styles musicaux ;
développer l'oreille musicale, la mémoire et la sensibilité musicales, l'imagination créatrice ;
élargir les connaissances des étudiants sur l'histoire de la patrie, sa culture du chant à travers l'étude des chansons pour enfants, des œuvres vocales et des chansons pop modernes ;
éduquer et inculquer l’amour et le respect du patrimoine humain et le respect des traditions du chant.
Organisation du temps. Conversation impromptue.
Bonjour à tous ceux qui sont venus à notre jeu « Devinez la mélodie » aujourd'hui !
Je ne peux pas vivre une journée sans musique !
Elle est en moi. Elle est tout autour de moi.
Et dans le chant des oiseaux et dans le bruit des villes
Dans le silence de l'herbe et dans l'arc-en-ciel des fleurs,
Et dans la lueur de l'épanouissement au-dessus de la terre...
Elle est ma compagne partout et pour toujours.
La musique... la voilà, allumez simplement la radio, la télé, le magnétophone, Centre de musique, et quelqu'un ira dans une discothèque. Qui aime quoi de plus ?
Découvrez le grand art, amusez-vous et amusez-vous.
Maintenant, laissez-moi vous présenter les participants. Je souhaite aux équipes, aux spectateurs et aux supporters un match réussi Avoir de la bonne humeur. Alors, commençons le jeu « Devinez la mélodie » !
Le tour de qualification
Présentateur 2. Chers gars, nous allons maintenant attirer votre attention sur des paroles de chansons que vous avez entendues dans des dessins animés. La tâche est simple : vous devez nommer le personnage et le nom du dessin animé dans lequel cette chanson est chantée.
1. « Et je remarque de plus en plus
C'était comme si quelqu'un m'avait remplacé.
Je ne rêve même pas des mers -
Pour moi, la télévision a remplacé la nature » (chanson de Matroskina du film « Prostokvashino »).
2. « Pétrir la neige avec une cuillère,
La nuit arrive,
Pourquoi tu ne dors pas, idiot ?
Vos voisins dorment -
Des ours blancs,
Dors vite aussi, bébé." (Berceuse de la Ourse du film « Umka »)
3. «J'étais bizarre une fois
Un jouet sans nom
Lequel dans le magasin
Personne ne viendra. (Chanson de Cheburashka du film « Cheburashka et le crocodile Gena »).
4. - Dis-moi, Fille des Neiges,
Où étiez-vous?
Dis-moi chéri,
Comment vas-tu?
- Je courais après toi,
Père froid,
J'en ai renversé beaucoup
Des larmes amères. (Chanson de Snow Maiden et Father Frost du film "Eh bien, attendez!").
5. « On ne peut pas voler loin avec un vieux morceau de fer,
On ne peut pas aller bien loin avec un vieux morceau de fer.
C'est bien de s'asseoir dans le noir
Et déplace les objets en fer,
Toute votre vie va changer dès que vous décrochez
Le même code PIN
Épingle!" (Chanson de Smesharikov du film « Smeshariki »).
Options de sauvegarde
6. « Tendez le soufflet, l'accordéon,
Eh, joue, amusez-vous !
Chante des chansons, grand-mère Yozhka,
Chante, ne parle pas ! (Chanson de Babok Ezhek du film « The Flying Ship »).
7. « Si c’est long, long, long,
Si le chemin est long,
Si le chemin est long
Piétinez, roulez et courez,
Alors, peut-être, alors bien sûr,
C'est probablement vrai, vrai,
C'est possible, c'est possible, c'est possible,
Vous pouvez venir en Afrique" (Chanson du Petit Chaperon Rouge, film "Le Petit Chaperon Rouge").
Les participants qui répondent correctement aux questions sont invités sur scène.
Présentateur 1. Saluons les experts en musique.
(présentation des participants)
Participant n°1…
Participant n°2...
Participant n°3...
Participant n°4...
Participant n°5...
Présentateur 2. Félicitations, vous êtes devenu participant au spectacle « Devinez la mélodie ». Et le jury vous jugera. Laissez-moi vous présenter un jury strict mais juste qui évaluera les participants à notre spectacle.
(présentation des membres du jury)
Présentateur 1. Il est temps de commencer notre émission. Le jury est prêt, les participants sont en place, nous commençons.
Alors c'est parti. Première tournée.
Présentateur 1. Devant vous se trouve un tableau avec quatre catégories de musique, dans chaque catégorie il y a quatre mélodies. Les mélodies sont indiquées par des notes. Chaque note a son propre prix - de 5 à 30 points. Vous sélectionnez une note, puis la mélodie est jouée sans paroles. Les participants doivent être les premiers à se souvenir de la mélodie, à décrocher leur numéro et à répondre. Si la réponse est correcte, le coût de la « note » est crédité sur le tableau de bord du participant, qui a le droit de choisir la catégorie suivante. Si le joueur fait une erreur, il est « condamné à une amende » - il manque une (deux) mélodies et est hors jeu. Les mélodies retentissent pendant 20 secondes, auquel cas la « note » reste non jouée. Toutes les catégories et notes ne peuvent pas être jouées au premier tour. Après le premier tour, le participant ayant obtenu le moins de points est éliminé.
Présentateur 2. Le droit de nommer et d'ouvrir la première note est donné au participant n°1 (le participant choisit une mélodie, elle sonne, et celui qui a le premier augmenté son numéro devine. Si le participant a bien deviné, alors le prochain mouvement sera être le sien).
Années scolaires
1. Deux-deux font quatre
2. Nous vous aimons, vos proches.
3. Notre mère.
4. Première niveleuse.
1. L'amitié est forte
1. Si vous partez en voyage avec un ami
2. Un véritable ami (« Une amitié forte ne se brisera pas... »)
3. C'est amusant de marcher ensemble
4. Chanson des amis ("Il n'y a rien de mieux au monde...")
2. Multi-télécommande
1. Chanson d'un lionceau ("Je suis allongé au soleil...")
2. Sourire du film "Petit raton laveur"
3. La chanson de Crocodile Gena du film "Cheburashka"
4. Nuages. (Secoue, bonjour)
Dans le monde animal
1. Chat noir.
2. Le chien a disparu.
3. Trois chevaux blancs.
4. Cerf forestier ("Un jour gris et pluvieux d'automne...")
Présentateur 1. Le premier tour se termine sur cette magnifique mélodie. Voyons les résultats. Le mot du jury.
Comme cela a été dit, selon le règlement de notre émission, le participant qui marque le moins de points nous quitte. Malheureusement, nous devons dire au revoir à……..et lui dire « merci ».
Deuxième tour
Présentateur 2. Au deuxième tour, ils jouent avec nous... et.... La tournée se déroulera sous forme d'enchères. Vous négocierez entre vous pour avoir le droit de nommer la mélodie d'après mon indice. Le jeu ira à trois points. Le joueur numéroté... avec le plus de points commence la partie. Le compte à rebours passe de 15 à 7 notes, c'est-à-dire que vous dites « Je devinerai cette mélodie à partir de 15 notes, et le deuxième participant soit vous donne le droit de deviner la mélodie, soit dit un plus petit nombre de notes à partir desquelles il devinera la mélodie.
Tâches:
1. Une chanson sur une profession dont les représentants veulent dormir un peu et savent garder les secrets du roi (« Chanson de la garde » du dessin animé « Les musiciens de Brême »)
2. Une chanson sur un représentant de l'ordre des insectes qui ressemble à un légume (« Une sauterelle était assise dans l'herbe » du dessin animé « Les aventures de Je ne sais pas et de ses amis »)
3. Une chanson sur deux joyeux représentants de la ferme de la grand-mère (« Deux oies joyeuses »)
4. Une partie d'un uniforme naval (La chanson pour enfants "Casquette blanche, col rayé..." joue)
5. Action de compassion envers un objet inanimé (« Le petit sapin de Noël est froid en hiver, nous avons ramené le sapin de Noël de la forêt »)
6. Une chanson sur l'amour d'une personne âgée (« Il était une fois une petite chèvre grise avec ma grand-mère »)
7. Une chanson sur les connaissances acquises à l'école (« Ce qu'ils enseignent à l'école »)
Présentateur 1. Nous donnons la parole au jury. Le troisième tour est malheureusement terminé, car pour l'un des participants, il s'est avéré être le dernier. Nous disons au revoir à... nous sommes heureux que vous ayez assisté au match et que vous ayez montré un haut niveau musical.
Super jeu.
Maintenant, c'est un super jeu. Nous félicitons le participant pour avoir atteint la finale. Vous devez deviner 7 mélodies en 3 minutes. Au signal du jury, nous commençons.
(un jeu)
Aujourd'hui, vous avez prouvé que vous êtes un véritable connaisseur de musique. Félicitations pour avoir remporté notre émission. Ce tonnerre d’applaudissements s’adresse à vous.
Ou
Vous n’avez peut-être pas participé au super jeu, mais vous êtes finaliste et vous êtes le gagnant du jeu « Devinez la mélodie ». Vous êtes à juste titre considéré comme un connaisseur de musique.
Nous invitons tous les participants du jeu à monter sur scène. Merci pour votre attention. À bientôt!
(récompense du gagnant, remise des prix et certificats aux participants)
Cible: Favoriser chez les enfants un intérêt cognitif pour les activités musicales. Développer les capacités de communication et de création. Évoquez une réponse émotionnelle positive.
Équipement: Des phonogrammes de chansons pour enfants, un ensemble d'instruments de musique pour enfants, des fiches de score pour le jury, des chaises pour chaque équipe.
Déroulement de l'événement:
Présentateur: Bonjour gars! Je vous souhaite la bienvenue, garçons et filles, à notre quiz amusant, musical et divertissant « Devinez la mélodie ». La mélodie est une musique et elle nous entoure partout. Et probablement chacun d’entre vous a une chanson ou un artiste préféré. Dis-moi quel genre de musique aimes-tu ? (réponses des enfants). Aujourd'hui, je vous invite à participer à un quiz, qui sera composé de concours de musique. Pour ce faire, nous nous sommes répartis en équipes « Merry Notes » et
"Mélodica".
(Les enfants doivent déterminer les noms des chansons à partir du passage musical : piste d'accompagnement ; 8 chansons pour chaque équipe)
1. Une sauterelle était assise dans l’herbe.
2. Un sapin de Noël est né dans la forêt
3. Un véritable ami.
4. Amis (gr. Barbariki)
5. Deux oies amusantes.
7. D'un sourire.
8. Regarder (h/f Fixiki)
9. Antoshka.
10. Chanson du lionceau et de la tortue
11. Danse des petits canetons.
12. Chunga-changa.
14. Trois pétroliers
15. La chanson du petit mammouth
16. La chanson de Cheburashka
Le jury évalue le concours
(Les enfants doivent reconnaître la chanson par sa description verbale ; 4 chansons pour chaque équipe)
1. Une chanson sur la façon dont un cadeau d'anniversaire a été apporté par hélicoptère. ("Chanson du crocodile Gena" (Laissez-les courir maladroitement)
2. Chanson sur deux volailles couleur différente. ("Deux oies joyeuses")
3. La chanson raconte à quel point il est bon de se promener avec des amis et de chanter des chansons. ("C'est amusant de marcher ensemble")
4. Chanson d'une jeune fille qui portait une coiffe lumineuse ("La Chanson du Petit Chaperon Rouge")
5. La chanson d'après les dessins animés sur laquelle tous les enfants se couchent. ("Les jouets fatigués dorment")
6. Une chanson sur un garçon en bois qui a échangé son ABC contre un billet de théâtre. ("Pinocchio")
7. Une chanson sur un conifère froid. ("Petit sapin de Noël")
8. Une chanson sur un animal flottant sur une banquise. ("Chanson du bébé mammouth")
Le jury évalue le concours
Quelle équipe peut mémoriser le plus de noms d’instruments de musique ?
On montre aux enfants des images d'instruments de musique, ils doivent nommer ceux qu'ils reconnaissent.
Le jury évalue le concours
Flash mob-Pause dansante pour les participants et spectateurs :
danser sur la chanson "Pinocchio" (le professeur montre les mouvements)
Concours n°4 « Qu'est-ce que c'est ?
Les enfants doivent assembler une image découpée d'un instrument de musique. Qui est le plus rapide !
Le jury évalue le concours
Concours n°5 "Danse"Concours de capitaines ?
Chaque équipe (capitaine) reçoit un papier Whatman sur lequel elle danse au son de la musique ; après le changement de musique, le papier Whatman est plié (3 fois). L'équipe qui a le plus de danseurs sur le papier Whatman et celle qui peut danser le plus longtemps sur la pièce restante gagne.
Le jury évalue le concours
Concours n°6 « Music Connoisseur »
1) Quel type d'instrument peut-on fabriquer à partir d'une anche si on y fait des trous ? (Tuyau)
2) Quel est le nom du métier d'une personne qui interprète des chansons ? (Chanteur)
3) Quel est le nom de la chanson qu’ils chantent avant de se coucher ? (Berceuse)
4) Le métier de celui qui écrit de la musique ? (Compositeur)
5) Nommez la chanson principale de notre pays. (Hymne)
6) Quelle chanson la mère chèvre a-t-elle chantée pour que les enfants lui ouvrent la porte ? (Hum une chanson)
7) Nommez l’instrument de musique dont joue Gena le crocodile ? (Harmonique)
Le jury évalue le concours
Vous entendrez maintenant le son d'un instrument de musique. Vous avez besoin
nomme-le
1.Tambour
2.Maracas
4.Piano
5.Accordéon
8.Violon
Jeu "Carrousel Musical"
Les participants courent autour des chaises au son de la musique (il y en a 1 de moins que les enfants ; à la fin de la musique, les enfants prennent place, ceux qui n'ont pas eu le temps quittent le jeu, et ainsi de suite jusqu'au vainqueur. (Premier dans chaque équipe, puis 1 enfant (gagnants dans l'équipe) dans le cercle général).
Le jury évalue le concours
Résumer.
Présentateur: Donc notre concours de musique, il y en avait 7, autant qu'il y a de notes de musique. Vous avez participé activement et obtenu les points suivants.
Les gagnants reçoivent des prix et des certificats.
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Quiz musical « Devinez la mélodie »
Quiz musical "Devinez la mélodie".
Cible : Favoriser chez les enfants un intérêt cognitif pour les activités musicales. Développer les capacités de communication et de création. Évoquez une réponse émotionnelle positive.
Équipement: Des phonogrammes de chansons pour enfants, un ensemble d'instruments de musique pour enfants, des fiches de score pour le jury, des chaises pour chaque équipe.
Déroulement de l'événement :
Présentateur : Bonjour gars! Je vous souhaite la bienvenue, garçons et filles, à notre quiz amusant, musical et divertissant « Devinez la mélodie ». La mélodie est une musique et elle nous entoure partout. Et probablement chacun d’entre vous a une chanson ou un artiste préféré. Dis-moi quel genre de musique aimes-tu ? (réponses des enfants). Aujourd'hui, je vous invite à participer à un quiz, qui sera composé de concours de musique. Pour ce faire, nous nous sommes répartis en équipes « Merry Notes » et
"Mélodica".
Concours n°1 « Devinez la mélodie ».
(Les enfants doivent déterminer les noms des chansons à partir du passage musical : piste d'accompagnement ; 8 chansons pour chaque équipe)
1. Une sauterelle était assise dans l’herbe.
2. Un sapin de Noël est né dans la forêt
3. Un véritable ami.
4. Amis (gr. Barbariki)
5. Deux oies amusantes.
7. D'un sourire.
8. Regarder (h/f Fixiki)
9. Antoshka.
10. Chanson du lionceau et de la tortue
11. Danse des petits canetons.
12. Chunga-changa.
13.Katioucha
14. Trois pétroliers
15. La chanson du petit mammouth
16. La chanson de Cheburashka
Le jury évalue le concours
Concours n°2 « Reconnaître la chanson par description ».
(Les enfants doivent reconnaître la chanson par sa description verbale ; 4 chansons pour chaque équipe)
1. Une chanson sur la façon dont un cadeau d'anniversaire a été apporté par hélicoptère. ("Chanson du crocodile Gena" (Laissez-les courir maladroitement)
2. Une chanson sur deux volailles de couleurs différentes. ("Deux oies joyeuses")
3. Une chanson sur commentc'est bien de marcher avec des amis et de chanterChansons. ("C'est amusant de marcher ensemble")
4. Chanson d'une jeune fille qui portait une coiffe lumineuse ("La Chanson du Petit Chaperon Rouge")
5. La chanson d'après les dessins animés sur laquelle tous les enfants se couchent. ("Les jouets fatigués dorment")
6. Une chanson sur un garçon en bois qui a échangé son ABC contre un billet de théâtre. ("Pinocchio")
7. Une chanson sur un conifère froid. ("Petit sapin de Noël")
8. Une chanson sur un animal flottant sur une banquise. ("Chanson du bébé mammouth")
Le jury évalue le concours
Concours n°3 « Instruments de musique »
Quelle équipe peut mémoriser le plus de noms d’instruments de musique ?
On montre aux enfants des images d'instruments de musique, ils doivent nommer ceux qu'ils reconnaissent.
Le jury évalue le concours
Flash mob -Pause dansante pour les participants et spectateurs :
danser sur la chanson "Pinocchio" (le professeur montre les mouvements)
Concours n°4 « Qu'est-ce que c'est ?
Les enfants doivent assembler une image découpée d'un instrument de musique. Qui est le plus rapide !
Le jury évalue le concours
Concours n°5 "Danse"Concours de capitaines ?
Chaque équipe ( le capitaine) reçoit un papier Whatman sur lequel ils dansent au rythme de la musique ; après le changement de musique, le papier Whatman est plié (3 fois). L'équipe qui a le plus de danseurs sur le papier Whatman et celle qui peut danser le plus longtemps sur la pièce restante gagne.
Le jury évalue le concours
Concours n°6 « Music Connoisseur »
1) Quel type d'instrument peut-on fabriquer à partir d'une anche si on y fait des trous ? (Tuyau)
2) Quel est le nom du métier d'une personne qui interprète des chansons ? (Chanteur)
3) Quel est le nom de la chanson qu’ils chantent avant de se coucher ? (Berceuse)
4) Le métier de celui qui écrit de la musique ? (Compositeur)
5) Nommez la chanson principale de notre pays. (Hymne)
6) Quelle chanson la mère chèvre a-t-elle chantée pour que les enfants lui ouvrent la porte ? (Hum une chanson)
7) Nommez l’instrument de musique dont joue Gena le crocodile ? (Harmonique)
Le jury évalue le concours
Pause chanson « Le cerf a une grande maison »
Concours n°7 « Devinez à quoi ça ressemble »
Vous entendrez maintenant le son d'un instrument de musique. Vous avez besoin
nomme-le
Des sons:
1.Tambour
2.Maracas
3. Cuillères
4.Piano
5.Accordéon
6.Dombra
7. Guitare
8.Violon
Jeu "Carrousel Musical"
Les participants courent autour des chaises au son de la musique (il y en a 1 de moins que les enfants ; à la fin de la musique, les enfants prennent place, ceux qui n'ont pas eu le temps quittent le jeu, et ainsi de suite jusqu'au vainqueur. (Premier dans chaque équipe, puis 1 enfant (gagnants dans l'équipe) dans le cercle général).
Le jury évalue le concours
Résumer.
Présentateur : Nos concours de musique sont terminés, il y en avait 7, autant qu'il y a de notes de musique. Vous avez participé activement et obtenu les points suivants.
Les gagnants reçoivent des prix et des certificats.
Kaléidoscope musical. Scénario pour les écoliers
Cible: tester les capacités des enfants, leur intelligence et leur capacité à se découvrir ; renforcer l'intérêt pour activité cognitive; créer un environnement de passion et de créativité partagées.
Équipement:
Portée musicale à sept notes et clé de sol ;
Photos : pomme, chatons de bouleau, concombre, framboise, pomme de terre, bouquet de sorbier des oiseleurs, tournesol ;
12 cartes avec inversions de chansons ;
6 cartes avec titres de chansons ;
10 bandes sonores avec des extraits de chansons populaires.
Le jeu implique 6 équipes de 6 personnes. L'équipe reçoit des points en fonction du nombre de réponses correctes.
Progression du jeu
I. Remarques liminaires.
Menant. Bonjour gars!
Aujourd'hui, nous sommes réunis pour découvrir lesquels d'entre vous sont des mélomanes, c'est-à-dire pas seulement ceux qui jouent instruments de musique, mais aussi comprendre la musique.
II. Programme du concours.
Devant vous se trouve une portée de sept notes sur lesquelles les tâches sont écrites.
1. Concours « Devinez la mélodie ».
On enlève la première note
Et nous proposons une tâche.
Vous devez deviner 10 mélodies. Celui qui devine le moins est éliminé du jeu.
2. Concours « Chantez une chanson basée sur l'image proposée. »
On enlève la deuxième note
Et nous vous annonçons la tâche.
Les équipes reçoivent des images : une pomme, une framboise, des chatons de bouleau, une pomme de terre, un bouquet de baies de sorbier, un concombre, un tournesol. Selon eux, les participants doivent mémoriser et chanter plusieurs lignes de chansons.
3. Concours "Chanson selon un indice".
La troisième note est devant vous,
Devinez les chansons vous-même.
Les équipes doivent chanter une chanson selon l'invite :
1. Une chanson sur le long voyage d'une petite fille au chapeau brillant (« Si pour très, très longtemps... »).
2. Une chanson sur un esprit qui vivait dans un marais et a aidé à construire un bateau volant (« Je suis un triton, je suis un triton... »).
3. Une chanson sur les animaux, grâce à laquelle notre planète se déplace en cercle (« Quelque part dans ce monde... »).
4. Une chanson sur un jouet étrange que personne n'a remarqué (« J'étais autrefois un étrange jouet en bois... »).
5. Une chanson sur une île africaine où la vie est facile et simple (« Chunga-changa »).
6. Une chanson sur un animal qui aimait bronzer au soleil (« Je suis allongé au soleil... »).
4. Concours « Vente aux enchères de chansons avec des noms ».
La quatrième note est devant toi,
Il est dédié aux chansons avec des noms.
Les équipes doivent interpréter 1 à 2 lignes de chansons dans lesquelles un nom est mentionné.
5. Concours "Changements".
Voici la cinquième note
Et un nouveau travail vous attend.
C'est au tour des changelings,
Devinez-les, les gens !
Le présentateur distribue aux équipes deux cartes avec des chansons inversées. Au bout de trois minutes, les équipes doivent donner une réponse : quelle chanson se « cache » derrière le changeling ?
1. "Oh, soleil, soleil, fais-nous tous cuire." ("Oh, gel-gel, ne me gèle pas")
2. “Les melons et les pastèques étaient en train de se faner” (« Les pommiers et les poiriers ont fleuri »)
3. "Avec quelle habileté les automobilistes marchent sur l'asphalte sec." (« Laissez les piétons courir maladroitement dans les flaques d’eau »)
4. "Quelqu'un de célèbre s'est élevé à travers la plaine." (« Quelqu'un est descendu de la colline »)
5. “Il y avait un peuplier faux-tremble dans la forêt” ("La forêt a élevé un arbre de Noël")
6. "C'est triste de nager seul dans un couloir étroit" ("C'est amusant de marcher ensemble")
7. "Pourquoi es-tu assis bien droit, oh, espèce de chêne épais." ("Pourquoi es-tu debout, mince sorbier des oiseleurs")
8. “Une serveuse nommée Manya.” ("Une hôtesse de l'air nommée Zhanna")
9. « Un palmier est apparu dans la steppe, mais dans la steppe il a séché. » ("La forêt a élevé un arbre de Noël")
10. "Mon chignon, je ne pleure pas pour toi." (« Mon bébé, tu me manques »)
11. "Quitter le rivage de Lyubasha." (« Katyusha est arrivée à terre »)
12. "Voici une route droite, mais le moteur a calé." (« Voici un nouveau virage, et le moteur rugit »)
6. Concours « Questions et réponses ».
Voici la note six devant vous,
Il y a une nouvelle tâche là-dedans.
La tâche des équipes est de répondre aux question posée d'une chanson avec une ligne d'une autre chanson :
1. Que dois-je vous donner, mon cher homme ? (Un million, un million de roses rouges)
2. Où est passé le cirque ? (Une semaine avant le deuxième, il est allé à Komarovo)
3. Où es-tu, mon aux yeux noirs, où ? (Là-bas, de l'autre côté de la rivière)
4. De quoi, de quoi, de quoi sont faits nos garçons ? (Je l'ai fait à partir de ce qui était)
7. Concours de pantomime.
Menant. La septième note est aussi pour toi,
Nous allons l'ouvrir maintenant. Une personne de chaque équipe est invitée. Chacun tire une carte avec le nom de la chanson et la pantomime. L'équipe doit deviner la chanson.
III. Résumer les résultats du jeu et récompenser les participants.
Développement d'événements" "Devinez la mélodie"
professeur de musique oncle Marina Vladimirovna
Scénario d'événement
"Devinez la mélodie"
Menant : Bonjour, chers gars. Aujourd'hui, nous sommes réunis pour nous souvenir de nos chansons de dessins animés préférées, ainsi que de nos films préférés et de leurs personnages. Cette fête se déroulera sous la forme d'une compétition entre deux équipes.
1 Concours « Devinez la mélodie »
Menant: Notre premier concours s'appelle "Devinez la mélodie". Vous écouterez de courts extraits de mélodies de dessins animés. Celui qui devine le nom du dessin animé lève le premier la main. Pour chaque dessin animé correctement nommé, l'équipe reçoit une étoile. L'équipe avec le plus d'étoiles gagne. Attention! Vous devez vous rappeler du nom complet et correct du dessin animé. Le jury regardera qui a levé la main en premier et nous aidera dans tout questions controversées.
2 Concours « On ne peut pas effacer les mots d’une chanson »
Menant: Notre prochain concours s'appelle "On ne peut pas effacer les paroles d'une chanson". Vous entendrez maintenant les paroles de chansons chantées par des personnages de dessins animés. Vous devez nommer le personnage et le nom du dessin animé dans lequel cette chanson est chantée. Pour chaque chanson correctement devinée, l'équipe reçoit une étoile.
"Il y a de l'eau en moi, alors pourquoi s'embêter avec moi ?" (Vodyanoy du film « The Flying Ship »).
« Mais je ne veux pas, je ne veux pas pour des raisons de commodité ! Et je le veux par amour, par amour ! (Princesse Zabava du film « The Flying Ship ».
"La pluie passait pieds nus sur le sol, les érables frappaient sur les épaules" (Léopold du film "L'été de Léopold le Chat")
« Je m'allonge au soleil, je regarde le soleil, je mens et je mens… » (Lionceau du film « Comment le lionceau et la tortue chantaient une chanson »).
"Veux-tu un gâteau, veux-tu de la glace..." (Vovka du film "Veux-tu un gâteau, veux-tu de la glace..." (Vovka du film "Vovka dans le royaume lointain »).
« Oh, ma pauvre Trubodurochka, regarde comme la petite silhouette est devenue maigre ! Je prendrai soin de toi!" (le roi du film « Sur les traces des musiciens de Brême »).
« Je ne m’ennuie pas du tout, je chante quand je veux ! Comme je suis joyeux et ma chanson ! (Souris du film « Le chant de la souris »)
"Je ne peux pas penser avec ma paille, j'aimerais demander à Goodwin sa sagesse." (L'épouvantail du film « Le Magicien de la Cité d'Émeraude »).
« Ni les vagues ni le vent ne me font peur, je nage vers la seule mère au monde. » (Bébé mammouth du film « Mère pour le bébé mammouth »).
"Enfin, tous les rêves deviennent réalité, mon plus beau cadeau, c'est toi." (le loup du film « Eh bien, lièvre, attends ! »).
« Et peu importe ce qu’il fait s’il ne perd pas de poids, et il ne perdra jamais de poids ! Oui!" (Winnie l'ourson du film « Winnie l'ourson »).
"Tu as fait une omission, apparemment le loup est entré dans la pièce" (Chèvre du film « Le loup et les sept petites chèvres »).
« Nous naviguons sur une banquise comme un brigantin sur une mer grise et dure. » (Maman d'Umka l'ourson du film « Umka »).
« S’il n’y avait pas eu l’hiver dans les villes et les villages, nous n’aurions jamais connu ces jours heureux. » (La mère de l'oncle Fiodor du film "L'hiver à Prostokvashino").
3 Concours « Devinez qui il est ! »
ANIMATEUR : Vous allez maintenant entendre la description d’un personnage de dessin animé. Il faut deviner de qui il s'agit. Pour chaque héros correctement deviné, l'équipe reçoit un astérisque.
Petite créature dotée d'une très bonne ouïe, il a un grand ami vert. (Tcheburashka).
Tireur d'élite, prévisionniste météo, petit ami du grand miel
menant. (Porcelet).
Petit sournois et farceur, il s'en va toujours
son ennemi « avec un nez ». (Lièvre iz/f « Eh bien, lièvre, attends ! »).
Petit enfant blanc d'une grande mère blanche, rêve de trouver
ami. (Ours en peluche Umka).
Mesure de mesure pour les boa constricteurs. (Perroquet du film « 38 perroquets »).
Un marin très honnête. (Capitaine Vrungel).
7. Femme nuisible, elle a un rat avec un nom humain.
(Vieille femme Shapoklyak).
4 concours.
Menant: Sur la base de la description de la chanson, vous devez deviner de quel film elle provient et qui l'interprète.
Une chanson sur le long voyage d'une petite fille au chapeau brillant (« Si c'est long, c'est long » - Chanson du Petit Chaperon Rouge)
Chanson par syllabes sur un homme en bois (Bura - ti - mais)
Une chanson sur le futur, qui ne doit pas être cruelle envers nos contemporains (« Beautiful is Far Away » du film « Guest from the Future »)
La chanson parle d’un bout de terre où vivent des gens laids mais gentils. (« L'Île de la malchance » du film « The Diamond Arm »)
Une chanson sur les animaux aux longues oreilles travaillant comme tondeuses à gazon (Chanson sur les lièvres du film « The Diamond Arm »)
Une chanson sur les animaux grâce auxquels notre planète se déplace autour de son axe (« Quelque part dans ce monde... » du film « Prisonnier du Caucase »)
La chanson parle de la fête la plus joyeuse qui ait lieu une fois par an. (Chanson du Crocodile Gena)
5 concours : "Collectez le nom du groupe"
Présentateur : Chaque équipe doit se rattraper dans les 3 minutes noms complets groupes musicaux.
| Escrocs |
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| Disco | |
6 Compétition : "Recueillez le nom de l'artiste."
Présentateur : les participants sont invités à faire correspondre les noms d'artistes russes célèbres avec leurs noms. Le temps pour terminer la tâche est de 3 minutes.
| Christine |
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| Gazmanov | |
| Savicheva | |
| Serdoutchka | |
| Orbakaïte | |
7 concours : "Écran de veille musical"
Vous aimez tous regarder la télévision et connaissez donc de nombreux programmes. Dès que vous entendez la musique d’ouverture, vous savez déjà quel programme est sur le point de démarrer. Nous allons maintenant vérifier votre niveau d'attention (les émissions de télévision sont écrites au tableau, la musique joue).
Prévisions météorologiques
Champ de rêves
Danser avec les étoiles
Soirée GOOG pour les enfants
Panorama riant
Pendant que tout le monde est à la maison
Qui veut devenir millionnaire
Présentateur : Le jury résume les résultats et récompense les équipes.
Scénario pour le festival musical « Devinez la mélodie »
Menant: Bonne après midi les gars! Aujourd'hui, nous allons jouer au jeu bien connu « Devinez la mélodie ». Avec vous, l'ensemble du programme sera pratiquement une copie de Vladislav Pelsh - Olga Petrovna.
Aujourd'hui, il y a 10 joueurs en jeu. Nous les invitons à prendre place !
Saluons les connaisseurs de musique par de vifs applaudissements !
Il est maintenant temps de commencer notre spectacle ! Programme musical « Devinez la mélodie » !
PREMIÈRE TOURNÉE :
(La musique "Devinez la mélodie") sonne)
Menant: Le jeu se compose de 4 tours.
Faisons connaissance avec les règles du 1er tour : 10 joueurs participent au premier tour. Il existe quatre catégories de musique avec cinq mélodies chacune. Le coût de chaque mélodie est de 1 point. Les mélodies sonnent sans paroles. Les joueurs doivent être les premiers à se souvenir de la mélodie, à prendre le signe et à répondre. Si la réponse est correcte, le point est crédité sur le compte du joueur. Si un joueur fait une erreur, il est « condamné à une amende » : il rate deux morceaux et est éliminé du jeu. La durée maximale d'une mélodie est de 40 secondes. La tournée continue jusqu'à ce que les 20 morceaux du premier tour aient été joués. Joueurs qui ont marqué le plus grand nombre points, avancez au deuxième tour. Les scores des joueurs sont surveillés par le jury respecté Olga Alexandrovna et Svetlana Anatolyevna.
Alors c'est parti !
1 - Je suis un triton
2 – Danse des canetons
3 - Berceuse Ursa
4 – Chastushki Babok-Ezhek
5 – On dit que nous sommes des byaki-buki
1 - Au bord du ciel (Bilan)
2 - Aimer comme un rêve (Pugacheva)
3 – On s'embrasse dans ta voiture (Sveta)
4 – Si d’un coup vous n’êtes plus là
5 – Bel amour (Zara)
1 - Deux fois deux font quatre
2 – Quand on sort de la cour d’école
3 - Ils enseignent à l'école
4 – L’école, l’école, tu me manques
5 – Toli sera toujours là
1 – Chanson de bébé mammouth sur maman
2 - Maman est le premier mot
3 – Ma chère Maman (sonnerie)
4 – Oh maman, maman, je suis folle
5 – Maman Lyuba
Menant: Le premier tour se termine sur cette belle mélodie. Soutenons une fois de plus les joueurs courageux et courageux du premier tour par de vifs applaudissements !
Le jury distingué va maintenant annoncer les résultats.
Comme cela a été dit, selon le règlement de notre émission, les participants qui marquent le moins de points nous quittent. Malheureusement, nous devons dire au revoir aux participants suivants…………………………………………………………………
(annonce des joueurs qui quittent le jeu)
Nous vous disons un immense « merci » pour votre courage !
DEUXIÈME TOUR: Musique
Victor: Règles du deuxième tour : quatre joueurs participent. Ils écoutent quatre catégories de musique de cinq morceaux chacune, accumulant des points. Les points marqués au deuxième tour s'ajoutent aux points du premier tour. Les deux participants avec le plus de points accèdent aux demi-finales.
1 – L’homme est l’ami du chien
2 à 33 vaches
3 – Mon lapin (Kirkorov)
4 – Il était une fois un chat noir
5 – On s’en fiche
1 - Un sapin de Noël est né dans la forêt
2 – Le petit sapin de Noël fait froid en hiver
3 – Nouvelle année se précipitant vers nous (Disco Crash)
4 – Dis-moi, Snow Maiden, où tu étais
5 – Clap, clap, crackers (Brillant)
1 – Il y a des amis, mais pour eux les amis n'ont pas de jours de congé (Barbariki)
2 – Il n’y a rien de mieux au monde
3 - Un grand secret pour une petite, petite entreprise comme celle-ci
4 – Dauphin et sirène
5- C'est amusant de marcher ensemble
1 – Boomer noir
2 – Chanson des Mousquetaires
3 – Trois chevaux blancs
4 – Titanesque
5 – Si j’étais un Sultan
Menant: Le deuxième tour est terminé. Nous félicitons les participants !
Svetlana Anatolyevna, nous attendons les résultats après le deuxième tour.
Menant: Selon les conditions du deuxième tour, les deux participants avec le moins de points sont éliminés du jeu. Éliminé du jeu……………………………………..
(annonce des joueurs qui quittent la partie).
Merci pour ce superbe jeu d'applaudissements.
DEMI-FINALE:
(La musique "Devinez la mélodie") sonne)
Menant: Je vais vous parler des règles de la demi-finale : Deux joueurs participent. La demi-finale est un processus d'enchère qui commence par le participant ayant le plus de points. Vous recevrez un indice sur le sujet de cette chanson. Il existe 5 options pour la durée de la mélodie : 15 secondes, 12 secondes, 9 secondes, 6 secondes, 3 secondes. Le joueur peut arrêter les « enchères » à tout moment et donner le droit de deviner la mélodie à son adversaire. Les enchères s'arrêtent également si quelqu'un dit qu'il devinera la mélodie en un minimum de secondes. La bande sonore de la mélodie est jouée avec la durée à laquelle l'enchère s'est arrêtée. Après cela, le participant doit deviner la mélodie. S'il répond correctement, il marque un point. Sinon, l’adversaire marque le point. Dans ce tour, le score monte à 3 points. Le joueur qui marque 3 points accède à la finale.
Conseils:
Une chanson sur ce qui est doux et cher à chacun (Où commence la Patrie...)
Chanson des optimistes (Nous survivrons à ce trouble - Chanson du chat Léopold)
Chanson - demande (Ne me quitte pas, chérie - Viagra)
Chanson sur le métier (Comptable)
Chanson sur les amis de grand-mère (Deux oies joyeuses)
Menant: La demi-finale est terminée. Mais malheureusement, à ce stade, nous sommes obligés de dire au revoir à……………….
(résultat de qui a été éliminé) Nous sommes heureux que vous ayez assisté au jeu et que vous ayez montré un haut niveau musical ! De vifs applaudissements retentissent une fois de plus spécialement pour vous !
LE FINAL:
(La musique "Devinez la mélodie") sonne)
Menant: Nous avons atteint la finale. Félicitations au participant………………Vous êtes déjà gagnant !
Mais nous vous donnons la possibilité de concourir pour un super prix !
Vous devez maintenant deviner 7 mélodies en 1,5 minute.
1 – Si le chemin est long (chanson du Petit Chaperon Rouge)
2 – Oh mon Dieu, quel homme
3 – Un million de roses écarlates
4 – Les jouets fatigués dorment
5 – Aéroport (Vaenga)
6 – Le beau est loin
7 – tout pour vous
Présentateur : - si vous gagnez : Aujourd'hui, vous avez prouvé que vous êtes un véritable connaisseur de musique. Félicitations pour avoir remporté notre émission. Ce tonnerre d’applaudissements s’adresse à vous. Et bien sûr, votre super prix bien mérité !
- si tu perds: Vous n'avez peut-être pas gagné la finale, mais vous êtes quand même le gagnant du jeu Devinez la mélodie ! Vous êtes à juste titre considéré comme un connaisseur de musique !
- De toute façon: Félicitations au finaliste programme musical"Devinez la mélodie" ! Merci à tous ceux qui ont participé à notre émission aujourd'hui ! Merci à tous les téléspectateurs pour votre attention et à bientôt !