la position relative (position) occupée par un individu ou un groupe dans la société en fonction de la profession, du statut socio-économique, des opportunités politiques, du sexe, de l'origine, etc.

Excellente définition

Définition incomplète ↓

Statut social

Ce terme en termes sociaux a deux significations. 1. La position de l'individu dans le système social, associée à certains droits, responsabilités et attentes en matière de rôle. Le statut d'un individu peut être attribué (ascriptif), c'est-à-dire déterminé par la naissance, le sexe, l'âge, la race, etc., ce qui est typique principalement d'une société traditionnelle « fermée », ou il peut être obtenu - acquis grâce à des efforts personnels, ce qui caractérise le plus une société moderne et « ouverte ». Le statut attribué n'intéresse la sociologie que dans le cas où il devient le fondement de l'inégalité sociale, c'est-à-dire qu'il influence la différenciation des statuts acquis. Dans les sociétés traditionnelles S. s. l'individu était relativement stable, sécurisé par la religion ou la loi (voir Caste, Succession). Dans les sociétés modernes, les positions statutaires des individus sont plus fluides. Or, dans toute société, il existe les deux types de statuts. Certains statuts, comme ceux d’appel d’offres, sont largement prédéterminés ; d’autres sont obtenus grâce à la concurrence ; Le statut obtenu est également largement déterminé par les caractéristiques d'attribution. Ainsi, la possibilité de recevoir une bonne éducation, qui dans la société moderne est une condition préalable nécessaire à une haute estime de soi, peut être directement liée aux avantages de l’origine familiale. 2. Dans les théories de la stratification sociale, le statut est considéré comme synonyme de prestige, caractérisant les positions d'un individu ou de groupes sociaux dans un système hiérarchique. Ce concept a été utilisé par M. Weber comme base d'une stratification sociale, différente de la classe. Les statuts d’un individu dans les systèmes modernes de stratification multidimensionnelle peuvent être contradictoires. Ainsi, ayant un niveau d'éducation élevé, une personne peut être payée assez bas, c'est-à-dire occuper un statut bas sur l'échelle des revenus. Le décalage entre diverses dimensions donne lieu à une tendance à l'égalisation des statuts, jusqu'à une volonté radicale de changer le système de stratification sociale (lutte contre les privilèges en Union soviétique pendant la perestroïka). La sociologie moderne utilise généralement quatre dimensions principales du statut : le revenu, le prestige professionnel, l’éducation et l’appartenance ethnique.

Excellente définition

Définition incomplète ↓

Statut défini. Chaque personne occupe plusieurs postes car elle participe à de nombreux groupes et organismes. Chaque personne peut être caractérisée par un ensemble de statuts (l'ensemble de tous les statuts d'un individu donné).

Il s'avère que non seulement un artiste ou un psychologue, mais aussi un sociologue peuvent dresser un portrait précis d'une personne. Un artiste a un pinceau et peint pour représenter une copie exacte d'une personne, un sociologue a un questionnaire et des statuts. Après avoir répertorié tous les statuts d'une personne, nous obtiendrons son portrait statutaire. Ce portrait est le cri pratique d'une personne réelle, mais exprimé dans le langage de la sociologie.

Changer de statut s’appelle la mobilité sociale. Elle peut être verticale (le passage d'un individu d'une strate à une autre) et horizontale (au sein d'une même strate).

Exemples d'horizontalité : divorce et remariage, changement d'emploi tout en conservant son statut professionnel, passage d'un croyant d'une confession à une autre. Exemples de verticale : le passage d'un ouvrier au rang de contremaître, la soutenance d'une thèse par un scientifique, l'élection d'un homme politique à un poste élu, la transformation d'un parti d'opposition en parti au pouvoir ou vice versa.

La verticale peut prendre deux formes :

pénétration individuelle;

l'ascension ou la chute collective d'un groupe social dans un système de relations avec d'autres groupes.

Par exemple, la position sociale des évêques chrétiens dans l’Empire romain avant 325 était assez basse. Après l'adoption du christianisme comme religion officielle, un groupe de hauts hiérarques de l'Église s'est élevé au sommet de la pyramide sociale. Les canaux (échelles) de mobilité verticale peuvent être des écoles et autres établissements d'enseignement, des églises, des armées, etc.

Statuts déterminés par la position d'un individu dans un groupe :

1) statut social - la position d'une personne dans la société, qu'elle occupe en tant que représentant d'un grand groupe social (profession, classe, nationalité, sexe, âge, religion).

Professionnel - statut professionnel - le statut de base d'un individu, fixe la position sociale, économique et technique de production d'une personne (banquier, ingénieur, avocat, etc.).

2) Statut personnel - la position qu'une personne occupe dans un petit groupe, en fonction de la façon dont elle est évaluée par ses qualités individuelles.

Le statut personnel joue un rôle primordial parmi les personnes familières. Pour les personnes que nous connaissons, ce ne sont pas les caractéristiques du lieu de travail et votre statut social qui sont importantes, mais nos qualités personnelles.

3) Statut principal - le statut par lequel un individu se distingue des autres, détermine le mode de vie, le cercle de connaissances, le comportement avec lequel une personne est identifiée par d'autres personnes ou avec laquelle elle s'identifie. Pour les hommes, le plus souvent - statut associé au travail, à la profession, pour les femmes - femme au foyer, mère. Bien que d'autres options soient possibles.

Le statut principal est relatif : il n’est pas uniquement associé au sexe, à la profession ou à la race. L'essentiel est le statut, qui détermine le style et le style de vie, le cercle de connaissances et le comportement.

Acquis en raison de la présence ou de l'absence de libre choix :

1) Statut attribué - le statut social avec lequel une personne naît (statut inné, naturel déterminé par la race, le sexe, la nationalité), ou qui lui sera attribué au fil du temps (héritage de titre, fortune, etc.).

Le statut naturel correspond aux caractéristiques essentielles et les plus stables d'une personne (hommes et femmes, enfance, jeunesse, maturité, etc.).

Le statut attribué ne coïncide pas avec le statut inné. Seuls trois statuts sociaux sont considérés comme innés : le sexe, la nationalité, la race (c'est-à-dire biologiquement héritée) ; (nègre - inné, caractérisant la race ; homme - inné, décrivant le genre ; russe - inné, montrant la nationalité).

• 2) Statut atteint (acquis) - statut social obtenu grâce aux propres efforts, au désir, au libre choix d'une personne ou acquis par la chance et la fortune.
• 3) Le statut mixte présente les caractéristiques de quelque chose de prescrit et obtenu, mais non obtenu à la demande d'une personne : personne handicapée, réfugié, chômeur, empereur, chinois d'origine américaine.

Les bouleversements politiques, les coups d'État, les révolutions sociales, les guerres peuvent modifier ou même annuler certains statuts d'immenses masses de personnes contre leur volonté et leur désir.

Le titre d'académicien est d'abord réalisable, mais il devient ensuite un titre attribué, car est considérée comme à vie.

Une personne se comporte (effectue une action) d'une manière ou d'une autre, étant dans un lien social, interagissant avec différents groupes sociaux : famille, rue, éducation, travail, armée, etc. Caractériser le degré d'inclusion de l'individu dans divers groupes sociaux les connexions et les groupes, ainsi que la position qu'il y occupe, ses responsabilités fonctionnelles dans ces groupes la notion de statut social est utilisée.

Le statut social correspond aux responsabilités et aux droits d'une personne dans le système de liens sociaux, de groupes et de systèmes. Il comprend les responsabilités (rôles-fonctions) qu'une personne doit assumer dans une communauté sociale (groupe éducatif), une connexion (processus éducatif) donnée, un système (université). Les droits sont ces devoirs que d'autres personnes, un lien social, un système social doivent remplir envers une personne. Par exemple, les droits d'un étudiant dans une université (et en même temps les responsabilités de l'administration universitaire à son égard) sont : la présence d'enseignants hautement qualifiés, de littérature pédagogique, des salles de classe chaleureuses et lumineuses, etc. l'administration universitaire (et en même temps les responsabilités de l'étudiant) sont les exigences pour que l'étudiant suive des cours, étudie la littérature pédagogique, passe des examens, etc.

Dans différents groupes, le même individu a un statut social différent. Par exemple, un joueur d'échecs talentueux dans un club d'échecs a un statut élevé, mais dans l'armée, il peut en avoir un faible. C’est une cause potentielle de frustration et de conflit interpersonnel. Les caractéristiques du statut social sont le prestige et l’autorité, qui représentent la reconnaissance des mérites de l’individu par les autres.

Les statuts et les rôles imposés par la société à un individu, quels que soient ses efforts et ses mérites, sont prescrits (naturels). Ces statuts sont déterminés par l'origine ethnique, familiale, territoriale, etc. de l'individu : sexe, nationalité, âge, lieu de résidence, etc. Les statuts prescrits ont un impact énorme sur le statut social et le mode de vie des personnes.

Acquis (atteints) sont le statut et le rôle obtenus grâce aux efforts de la personne elle-même. Il s'agit des statuts de professeur, d'écrivain, d'astronaute, etc. Parmi les statuts acquis, il existe une position professionnelle, qui capte la position professionnelle, économique, culturelle, etc. de l'individu. Le plus souvent, un statut social dominant détermine la position d’une personne dans la société ; ce statut est appelé intégral. Très souvent, cela est déterminé par la position, la richesse, l'éducation, la réussite sportive, etc.

Une personne est caractérisée par un ensemble de statuts et de rôles. Par exemple : les statuts d'homme, de marié, de professeur, etc. forment l'ensemble des statuts d'un individu donné. Cet ensemble dépend à la fois de statuts et de rôles naturels et de rôles acquis. Parmi les nombreux statuts d'une personne à chaque étape de sa vie, on peut distinguer le principal : par exemple, le statut d'écolier, d'étudiant, d'officier, de mari, etc. Chez un adulte, le statut est généralement associé à la profession.

Dans une société de classes, le statut fixé est de nature de classe et dépend de la classe sociale d'une personne donnée. Comparez, par exemple, le statut de la « nouvelle » bourgeoisie et des travailleurs russes. Ces statuts (et rôles) des représentants de chaque classe sociale forment une hiérarchie selon le degré de valeur. Une distance inter-statuts et inter-rôles apparaît entre les statuts et les rôles. Elle caractérise également les statuts et les rôles du point de vue de leur signification sociale.

Au cours de la vie, le statut et les rôles d’une personne changent. Elle résulte à la fois de l’évolution des besoins et des intérêts de l’individu et des défis de l’environnement social. Dans le premier cas, une personne est active et dans le second, elle est réactive, montrant une réaction réflexive à l'influence de l'environnement. Par exemple, un jeune homme choisit dans quelle université entrer, et une fois dans l'armée, il est obligé de s'y adapter, en comptant les jours jusqu'à la démobilisation. Une personne a la capacité inhérente d’augmenter et de compliquer son statut et son ensemble de rôles.

Certains philosophes voient le sens de la vie individuelle dans la réalisation de soi de ses capacités et de ses besoins, dans l’élévation de son statut et de son rôle. (En particulier, le système de besoins ci-dessus selon Maslow en découle.) Quelle est la raison de ce phénomène ? Cela est dû au fait que, d'une part, la réalisation de soi est ancrée dans les « fondements » d'une personne - dans sa liberté, ses ambitions et sa compétitivité. D’un autre côté, les circonstances extérieures élèvent ou abaissent souvent les personnes dans l’ensemble de statuts. Il en résulte que les personnes capables de mobiliser leurs capacités passeront tout au long de leur vie d'un niveau de statut à un autre, passant d'une couche sociale à une autre, supérieure. Par exemple, un écolier - un étudiant - un jeune spécialiste - un homme d'affaires - un président d'entreprise - un retraité. La dernière étape du statut, associée à la vieillesse, met généralement fin au processus de maintien du statut.

L'adaptation d'une personne à son âge et à l'évolution de son statut social est un problème important et complexe. Notre société se caractérise par une faible socialisation envers la vieillesse (et la retraite). Beaucoup ne sont pas préparés à affronter la vieillesse et l’échec dans la lutte contre l’âge et la maladie. En conséquence, la retraite, quittant le marché du travail pour une famille considérée comme un groupe social secondaire, s'accompagnait généralement d'un stress intense, de conflits de rôles, de maladies et de décès prématurés.

Le comportement social d'un individu, d'une communauté, d'une institution, d'une organisation dépend non seulement de son statut social (droits et responsabilités), mais aussi de l'environnement social qui l'entoure, constitué des mêmes sujets sociaux. Ils attendent certains comportements sociaux conformes à leurs besoins et « orientés vers les autres ». Dans ce cas, le comportement social acquiert le caractère d'un rôle social.

Un rôle social est un comportement qui (1) découle du statut social d’une personne et (2) est attendu par les autres. En tant que comportement attendu, un rôle social comprend un ensemble de normes sociales qui déterminent la séquence d'actions attendue d'un sujet, adaptée à son statut social. Par exemple, un joueur d'échecs talentueux est censé jouer professionnellement, un président est censé être capable de formuler les intérêts du pays et de les réaliser, etc. Par conséquent, un rôle social peut être défini comme un comportement qui correspond aux normes sociales acceptées. dans une société donnée.

Comment l'environnement social d'un sujet l'oblige-t-il à suivre certaines normes qui conduisent au comportement attendu par cet environnement ? Tout d’abord, la socialisation et l’éducation à de telles normes revêtent une importance capitale. De plus, dans la société, il existe un mécanisme de sanctions - des punitions pour ne pas remplir un rôle et des récompenses pour son accomplissement, c'est-à-dire pour le respect des normes sociales. Ce mécanisme fonctionne tout au long de la vie d’une personne.

Le statut social et le rôle sont étroitement liés ; ce n’est pas un hasard si dans la sociologie européenne, ils ne sont souvent pas distingués. « Statut », dans ce sens du terme, équivaut à rôle, même si c’est ce dernier terme qui est le plus largement utilisé », écrivent des sociologues anglais. L'aspect comportemental du statut social, exprimé en rôles, permet de les distinguer : le statut social peut comprendre plusieurs rôles. Par exemple, le statut de mère inclut les rôles d’infirmière, de médecin, d’éducatrice, etc. La notion de rôle permet également de mettre en évidence le mécanisme de coordination du comportement des différents sujets dans les communautés sociales, les institutions et les organisations.

Le strict respect des rôles sociaux rend le comportement des gens prévisible, rationalise la vie sociale et limite son chaos. L’apprentissage des rôles – la socialisation – commence dès la petite enfance sous l’influence des parents et des proches. Au début, c'est de nature inconsciente pour l'enfant. On lui montre quoi et comment faire, et on l'encourage à jouer son rôle correctement. Par exemple, les petites filles jouent avec des poupées et aident leur mère dans les tâches ménagères ; les garçons jouent avec les voitures, aident leur père à les réparer, etc. L'éducation des filles et des garçons leur confère des intérêts, des capacités et des rôles différents.

Le comportement attendu est idéal car issu d’une situation théorique. C’est pourquoi le comportement de rôle réel, c’est-à-dire doit être distingué du rôle social. l'exercice d'un rôle dans des conditions spécifiques. Par exemple, un joueur d'échecs talentueux peut mal jouer pour certaines raisons, c'est-à-dire ne pas réussir à assumer son rôle. Le comportement de rôle diffère généralement du rôle social (comportement attendu) à bien des égards : capacités, compréhension, conditions de mise en œuvre du rôle, etc.

La performance du rôle est déterminée principalement par les exigences du rôle, qui sont incarnées dans des normes sociales regroupées autour d'un statut social donné, ainsi que par les sanctions liées à l'accomplissement du rôle. Les rôles d'une personne sont fortement influencés par la situation dans laquelle elle se trouve - tout d'abord par les autres. Le sujet modélise les attentes de rôle - les orientations, principalement par rapport aux autres personnes avec lesquelles il est associé dans la situation. Ces personnes agissent comme un membre supplémentaire des orientations de rôles mutuelles. Dans ces attentes de rôle, une personne peut se concentrer sur elle-même (sa vision du monde, son caractère, ses capacités, etc.). Parsons appelle ce rôle l’orientation vers les attentes attributive (ascriptive). Mais les attentes et orientations des rôles peuvent être liées aux résultats des activités d’autrui. Parsons appelle ce rôle la réalisation des attentes. L’orientation attribut-réussite est un aspect important du comportement statut-rôle.

Au cours du processus de socialisation, une personne apprend à jouer différents rôles : enfant, élève, étudiant, camarade, parent, ingénieur, militaire, retraité, etc. La formation aux rôles comprend : 1) la connaissance de ses responsabilités et de ses droits dans un domaine donné de ​​activité sociale; 2) acquisition de qualités psychologiques (caractère, mentalité, croyances) correspondant à ce rôle ; 3) mise en œuvre pratique d'actions de jeu de rôle. L'apprentissage des rôles les plus importants commence dès l'enfance avec la formation d'attitudes (bonnes et mauvaises), s'orientant vers une certaine séquence d'actions et d'opérations. Les enfants jouent différents rôles et imitent le comportement quotidien de ceux qui les entourent. Ils sont conscients de leurs droits et de leurs responsabilités : enfants et parents, camarades et ennemis, etc. Peu à peu, vient la prise de conscience des causes et des résultats de leurs actions.

Chaque statut, en tant qu'élément de la division sociale du travail, contient un ensemble de droits et d'obligations. Les droits désignent ce qu'une personne peut librement autoriser ou autoriser par rapport à d'autres personnes. Les responsabilités prescrivent au titulaire du statut certaines actions nécessaires : vis-à-vis des autres, sur son lieu de travail, etc. Les responsabilités sont strictement définies, consignées dans des règles, des instructions, des règlements ou inscrites dans la coutume. Les responsabilités limitent le comportement à certaines limites et le rendent prévisible. Par exemple, le statut d’esclave dans le monde antique impliquait uniquement des devoirs et ne contenait aucun droit. Dans une société totalitaire, les droits et les responsabilités sont asymétriques : le dirigeant et les hauts fonctionnaires ont un maximum de droits et un minimum de responsabilités ; Les citoyens ordinaires ont de nombreuses responsabilités et peu de droits. Dans notre pays, à l’époque soviétique, de nombreux droits étaient proclamés dans la Constitution, mais tous n’étaient pas réalisables. Dans une société démocratique, les droits et les responsabilités sont plus symétriques. On peut dire que le niveau de développement social d'une société dépend de la manière dont les droits et responsabilités des citoyens sont liés et respectés.

Il est important que les devoirs de l’individu présupposent sa responsabilité dans leur accomplissement de qualité. Ainsi, un tailleur est obligé de coudre un costume à temps et de haute qualité ; si cela n'est pas fait, il doit être puni d'une manière ou d'une autre - payer une amende ou être licencié. L'organisation est tenue, en vertu du contrat, de fournir des produits au client, faute de quoi elle subit des pertes sous forme d'amendes et de pénalités. Même dans l'Assyrie antique, il existait une telle procédure (fixée dans les lois d'Hammourabi) : si un architecte construisait un bâtiment qui s'effondrait ensuite et écrasait le propriétaire, l'architecte était privé de la vie. C’est l’une des premières formes primitives de manifestation de la responsabilité. De nos jours, les formes de manifestation de responsabilité sont très diverses et sont déterminées par la culture de la société et le niveau de développement social. Dans la société moderne, les droits, libertés et responsabilités sont déterminés par les normes sociales, les lois et les traditions de la société.

Ainsi, le statut est la position d'un individu dans la structure sociale de la société, qui est liée à d'autres positions par le biais d'un système de droits, de devoirs et de responsabilités.

Puisque chaque personne participe à de nombreux groupes et organisations, elle peut avoir plusieurs statuts. Par exemple, le citoyen mentionné Ivanov est un homme, une personne d'âge moyen, un résident de Penza, un vendeur, un membre du LDPR, un chrétien orthodoxe, un Russe, un électeur, un joueur de football, un visiteur régulier d'un bar à bière, un mari, un père, un oncle, etc. Dans cet ensemble de statuts que possède toute personne, l'un est le principal et le plus clé. Le statut principal est le plus caractéristique pour un individu donné et est généralement associé à son principal lieu de travail ou d'occupation : « vendeur », « entrepreneur », « chercheur », « directeur de banque », « ouvrier dans une entreprise industrielle », « femme au foyer », etc. .p. L'essentiel est le statut qui détermine la situation financière, et donc le mode de vie, le cercle de connaissances et le comportement.

Le statut donné (inné, prescrit) est déterminé par le sexe, la nationalité, la race, c'est-à-dire caractéristiques données biologiquement, héritées par une personne contre sa volonté et sa conscience. Les progrès de la médecine moderne rendent certains statuts modifiables. Ainsi est apparue la notion de sexe biologique, socialement acquis. Grâce à des opérations chirurgicales, un homme qui joue avec des poupées depuis son enfance, s'habille comme une fille, pense et se sent comme une fille, peut devenir une femme. Il retrouve son vrai sexe, auquel il était psychologiquement prédisposé, mais ne l'a pas reçu à la naissance. Quel sexe – masculin ou féminin – doit être considéré comme naturel dans ce cas ? Il n’y a pas de réponse claire. Les sociologues ont également du mal à déterminer à quelle nationalité appartient une personne dont les parents sont de nationalités différentes. Souvent, lorsqu'ils déménagent dans un autre pays lorsqu'ils sont enfants, les émigrants oublient les anciennes coutumes et leur langue maternelle et ne diffèrent pratiquement pas des habitants autochtones de leur nouvelle patrie. Dans ce cas, la nationalité biologique est remplacée par la nationalité socialement acquise.

Le statut acquis est un statut qu'une personne obtient sous certaines conditions. Ainsi, le fils aîné d'un seigneur anglais après sa mort hérite de ce statut. Le système de parenté comporte tout un ensemble de statuts acquis. Si les statuts innés expriment la consanguinité (« fils », « fille », « sœur », « frère », « neveu », « oncle », « grand-mère », « grand-père », « tante », « cousin »), alors non- les parents consanguins ont acquis un statut. Ainsi, une fois mariée, une personne peut recevoir tous les proches de sa femme comme parents. « Belle-mère », « beau-père », « belle-sœur », « beau-frère » sont des statuts acquis.

Statut atteint - socialement acquis par une personne grâce à ses propres efforts, son désir et sa chance. Ainsi, une personne acquiert le statut de manager par l'éducation et la persévérance. Plus une société est démocratique, plus elle obtient de statuts.

Différents statuts ont leurs propres insignes (symboles). En particulier, l'uniforme des militaires les distingue de la masse de la population civile ; De plus, chaque grade militaire a ses propres différences : un soldat, un major, un général ont des insignes, des bretelles et des coiffures différents.

Une image de statut, ou image, est un ensemble d'idées sur la façon dont une personne devrait se comporter conformément à son statut. Pour correspondre à une image de statut, une personne doit « ne pas trop s’en permettre », c’est-à-dire ressembler à ce que les autres attendent de lui. Par exemple, le président ne peut pas dormir trop longtemps lors d'une réunion avec le dirigeant d'un autre pays, les professeurs d'université ne peuvent pas dormir ivres dans l'entrée, car cela ne correspond pas à leur image de statut. Il existe des situations où une personne essaie injustement d'être « sur un pied d'égalité » avec une personne ayant un statut de rang différent, ce qui conduit à la manifestation de familiarité (amicoshonisme), c'est-à-dire attitude sans cérémonie et effrontée.

Les différences entre les personnes en raison du statut attribué sont perceptibles à des degrés divers. Habituellement, chaque personne, ainsi qu'un groupe de personnes, s'efforce d'occuper une position sociale plus avantageuse. Dans certaines circonstances, un fleuriste peut devenir vice-premier ministre du pays, millionnaire. D’autres n’y parviennent pas parce que le statut qui leur est attribué (sexe, âge, nationalité) interfère.

Dans le même temps, certaines couches sociales tentent d'améliorer leur statut en s'unissant au sein de mouvements (mouvements de femmes, organisations comme le « syndicat des entrepreneurs », etc.) et en faisant pression partout pour leurs intérêts. Il existe cependant des facteurs qui entravent les tentatives des groupes individuels de modifier leur statut. Il s’agit notamment des tensions ethniques, des tentatives d’autres groupes de maintenir le statu quo, du manque de dirigeants forts, etc.

Ainsi, le statut social en sociologie fait référence à la position qu'occupe une personne (ou un groupe social) dans la société. Étant donné que chaque personne est membre de divers groupes sociaux, elle est propriétaire de plusieurs statuts (c'est-à-dire porteur d'un certain ensemble de statuts). Chacun des statuts disponibles est associé à un ensemble de droits qui déterminent ce que le titulaire du statut peut se permettre et des responsabilités qui prescrivent l'exécution d'actions spécifiques. En général, le statut peut être défini comme la position d'un individu dans la structure sociale de la société, liée à d'autres positions par un système de droits, de devoirs et de responsabilités.

Concept

Le concept a été utilisé pour la première fois dans un sens sociologique par l'historien et avocat anglais Henry Maine.

Le statut social est la place ou la position d'un individu, corrélée à la position des autres ; c'est la place de l'individu dans une structure sociale organisée hiérarchiquement, sa position objective dans celle-ci ; c'est une ressource humaine inépuisable qui donne à une personne la possibilité d'influencer la société et, grâce à elle, d'obtenir des positions privilégiées dans le système de pouvoir et de répartition des richesses matérielles. Chaque personne occupe un certain nombre de positions dans la société, dont chacune implique un certain nombre de droits et de responsabilités. Les statuts sociaux sont des éléments structurels de l'organisation sociale de la société, assurant les liens sociaux entre les sujets des relations sociales. La société crée non seulement des positions sociales - des statuts, mais fournit également des mécanismes sociaux pour répartir les membres de la société dans ces positions.

Types de statuts

En règle générale, chaque personne n'a pas un, mais plusieurs statuts sociaux. Les sociologues distinguent :

• état naturel- le statut qu'une personne a reçu à la naissance (sexe, race, nationalité). Dans certains cas, le statut de naissance peut changer : le statut de membre de la famille royale s'entend dès la naissance et tant que la monarchie existe.
• statut acquis (atteint)- le statut qu'une personne obtient grâce à ses propres efforts (poste, poste).
• statut prescrit (attribué)- un statut qu'une personne acquiert quel que soit son désir (âge, statut dans la famille) et qui peut évoluer au cours de sa vie ; Le statut prescrit est soit inné, soit acquis.

Incompatibilité de statut

L'incompatibilité de statut se produit dans deux circonstances :

• lorsqu'un individu occupe un rang élevé dans un groupe et un rang bas dans le second ;
• lorsque les droits et obligations du statut d'une personne entrent en conflit ou interfèrent avec les droits et obligations d'une autre personne.

Exemples : un scientifique a dû partir travailler comme vendeur dans un kiosque commercial, un homme âgé a été utilisé comme garçon de courses, un policier a dû devenir racketteur, un ministre a dû participer à des négociations avec des terroristes. Un fonctionnaire bien rémunéré (rang professionnel élevé) aura très probablement également un rang familial élevé en tant que personne qui fournit une richesse matérielle à la famille. Mais il ne s'ensuit pas automatiquement qu'il occupera des rangs élevés dans d'autres groupes - parmi les amis, les parents, les collègues !

Littérature

En anglais

• Warner W.L., Heker M., Cells K. Classe sociale en Amérique. Une procédure manuelle pour la mesure du statut social. Chicago, 1949.
• Linton R. L'étude de l'homme. New York, 1936

En russe

• 2.2. Statuts et rôles sociaux(P. 54-59) dans le livre : Shkaratan, Ovsey Irmovich. Sociologie des inégalités. Théorie et réalité; National recherche Université "Ecole Supérieure d'Economie". - M. : Maison d'édition. Maison de l'École Supérieure d'Économie, 2012. - 526 p. - ISBN978-5-7598-0913-5

Remarques

Voir aussi

Fondation Wikimédia.

2010.

Voyez ce qu'est le « statut social » dans d'autres dictionnaires : Voir Statut social. Dictionnaire encyclopédique philosophique. M. : Encyclopédie soviétique. Ch. éditeur : L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983. STATUT SOCIAL...

Encyclopédie philosophique Voir STATUT SOCIAL. Antinazi. Encyclopédie de sociologie, 2009...

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5 commentaires 14/04/17

Le statut social comme indicateur de bien-être

La structure sociale du monde dans lequel vit l’humanité aujourd’hui est régie par divers ensembles de règles dans tous les domaines des relations humaines. De la façon dont nous nous brossons les dents à la façon dont nous conduisons une voiture, notre monde est très prévisible. Cette prévisibilité est déterminée par la structure sociale de toute société. La structure sociale unit les gens dans la société, elle met également chaque chose et chacun à sa place et détermine également quoi, comment et pourquoi nous faisons chaque jour de notre vie. Sans cela, le chaos et l’anarchie incontrôlée régneraient dans la société humaine.

La structure sociale oriente les gens vers l'exécution des tâches quotidiennes et donne des directives sur la manière dont nous devons accomplir ces tâches.

Au sens large, le statut social fait référence à la position qu'une personne occupe dans la société. Il confère à l'individu certains droits et privilèges ; d'autre part, il met également en avant ses responsabilités, que son propriétaire est contraint d'assumer.

Un statut social élevé est perçu par beaucoup comme synonyme de réussite dans la vie. Bien entendu, cette analogie n’est pas dénuée de fondement, mais du point de vue d’une compréhension approfondie du problème, tout est un peu plus compliqué.

Selon les psychologues, le statut social semble être la force d'incitation et de motivation la plus importante du comportement social : on sait que plus les disproportions de statut sont visibles, plus les gens se soucient de l'augmenter. Ici, nous ne parlons pas seulement de l'aspect matériel de la question - chacun, volontairement ou involontairement, réfléchit à la place qu'il occupe par rapport à ses pairs, collègues, connaissances ou même membres de sa famille.

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Le statut social se décline en deux niveaux :

1 Privé- c'est la place que nous occupons dans un petit groupe social (primaire) (famille, école, université, etc.) grâce à nos caractéristiques personnelles et à la manière dont les autres évaluent nos qualités individuelles.

2 Groupe social- la position qu'occupe une personne dans un grand groupe social. On entend par là l'appartenance à une profession, une classe sociale, une nation, une race particulière.

Des caractéristiques telles que le prestige et l’autorité sont très étroitement liées à la notion de statut. Le prestige est la façon dont nous sommes évalués par rapport aux autres, le degré de révérence et de respect dont nous jouissons par rapport aux autres. Le prestige dépend en grande partie du système de valeurs qui prévaut dans la société. L'autorité est la mesure dans laquelle les autres reconnaissent nos qualités personnelles et professionnelles. En général, la frontière entre ces concepts est assez mince.

Comment améliorer votre statut social ?

Le statut social comprend un certain nombre d'éléments standards, en travaillant avec lesquels vous pouvez améliorer votre attrait personnel et votre importance dans la société.

Apparence attrayante et langage corporel ouvert- des éléments irremplaçables d'une personne déterminée à convaincre les autres. Il est important pour les personnes qui réussissent de prendre soin d’elles-mêmes, de garder leur corps en forme, de maintenir constamment leur posture et de ne pas être « tendues ».

Intuition sociale et interaction avec les autres sont particulièrement importants pour votre statut. Il est nécessaire de communiquer le plus possible, d'élargir son cercle de connaissances et d'établir des communications fructueuses. Mais il est important que le commercialisme dans ce cas ne prenne pas le pas sur la sincérité.

Sens de l'humour- un outil puissant dans les relations interpersonnelles. En sachant faire des blagues pétillantes, vous saurez résoudre des situations de communication difficiles, réduire le degré de tension dans la communication et serez assuré de séduire votre entourage.

Influence et confiance en soi- les éléments obligatoires d'un statut social élevé. Pour paraître influent et faisant autorité aux yeux des autres, il est important de faire preuve de fermeté intérieure, de faire preuve de retenue et de ne pas recourir à des actions impulsives. Les gens ne sont pas enclins à prendre au sérieux ceux qui crient fort et changent leurs principes et leurs croyances.

Faible statut social : un cercle vicieux et comment en sortir

Les psychologues notent que les personnes de faible statut social sont sujettes à des comportements plus agressifs et à une défense psychologique plus vigilante - ce qui s'explique par le phénomène de compensation. Ces personnes sont plus sensibles au rejet social et plus susceptibles de surveiller leur environnement à la recherche de menaces. En raison de cette vigilance visant à protéger leur estime de soi, ils ont tendance à réagir violemment aux menaces et insultes personnelles.

Ce type de comportement est d'autant plus regrettable que les gens accèdent à un statut social plus élevé d'une toute autre manière : sur la base d'un comportement bienveillant et généreux envers les autres, ils parviennent à accroître leur valeur aux yeux de leur groupe. Certains psychologues considèrent même la générosité comme la clé du statut. Les gens ont tendance à classer ces individus comme appartenant à un groupe social supérieur. En d’autres termes, être précieux pour son groupe et être altruiste sont les meilleurs moyens d’augmenter son statut.

C'est le strict minimum, mais ce n'est pas tout. Dans les expériences et les observations, il a été constaté que ces qualités ne seront remarquées par les autres que par rapport aux individus déjà intégrés dans un groupe social donné. Le lien social est la prochaine condition nécessaire sur la voie d’un statut accru.

Les personnes ayant un statut social inférieur (ou qui le perçoivent comme tel), essayant d'augmenter leur valeur à leurs propres yeux, utilisent souvent des mécanismes de défense psychologique, qui prennent ensuite la forme d'un comportement hostile et agressif, ce qui conduit finalement à une aggravation encore plus grande de leur état de santé. sa situation personnelle.

Tous les rôles possibles d'une personne dans la société en tant qu'individu ne peuvent surgir sans un facteur prédéterminant correspondant. Dans ce cas, il s’agit de la position de l’individu dans la société, qui constitue un système complexe. En même temps, comprendre ce qu'est le statut social et comment il est lié aux aspects précédents est assez simple.

Le rôle de l'homme dans la société

Tout résident moderne est doté de nombreux droits et responsabilités, et donc d'un certain nombre de rôles précis. Si nous parlons d'un enfant, ses fonctions principales seront celles qui entrent dans l'éventail des responsabilités dans la famille, à l'école, dans les transports publics, dans les clubs, etc. Si l'on considère le statut social d'une femme, alors elle a tendance remplir simultanément les rôles d'épouse, de mère, de fille, d'employés, d'étudiants, de clients, d'amis et être sous d'autres formes non moins importantes. Cependant, on ne peut nier qu'il serait en quelque sorte étrange et contre nature de voir un homme riche adulte assis sur un banc d'école et un élève de première année conduisant un trolleybus. De telles actions vont à l'encontre de la position correspondante occupée par une personne dans le monde qui l'entoure.

Détermination du statut social

Le statut social est la position d'un individu dans le système social - la société, qui est prédéterminée par la présence d'opportunités, d'intérêts, de connaissances, de droits et de responsabilités appropriés. En règle générale, une personne autonome et à part entière possède plusieurs statuts simultanément, réalisant leurs composantes tout au long de sa vie.

Parmi l'ensemble complexe de statuts, on peut distinguer ce qu'on appelle le superstatut, qui est le principal indicateur de l'intégration d'un individu dans la société. Ce critère est souvent considéré comme la profession, le lieu de travail ou le principal type d'emploi. Lorsque nous rencontrons une personne, nous pensons presque toujours à ce que fait l’étranger dans la vie.
D'autres qualités et propriétés de l'individu sont également intéressantes. Bien que le facteur décisif puisse être d'autres facteurs, notamment la nationalité, la religion ou la race, l'orientation sexuelle, l'expérience de vie antérieure ou le casier judiciaire.

Variétés de position dans la société

Lorsque vous essayez de reconnaître ce qu'est le statut social, vous devez vous familiariser avec sa classification. Toute position d'un individu dans la vie de la société peut être classée en deux types fondamentaux. Le premier type concerne les performances prescrites à une personne quels que soient ses désirs, ses capacités et ses composantes financières. Ceux-ci incluent le sexe, le lieu de naissance, les caractéristiques nationales et l'origine ethnique. Le deuxième type est le statut social atteint ou acquis, comme on en parle souvent. La réalisation de ses objectifs et de ses sommets dépend directement du désir et des capacités d'une personne. Après tout, les maris, les dirigeants, les docteurs en sciences, les footballeurs, les écrivains ou les ingénieurs ne naissent pas, ils sont créés.

Statut social prescrit

Le système de société moderne est une formation fonctionnelle très complexe, dont les institutions cessent de fonctionner si un individu ne parvient pas à assumer la masse de responsabilités indiquées par les relations au sein des groupes sociaux individuels. Dans le but d'accomplir à l'unanimité les devoirs du statut prescrit dès la naissance, une personne passe par un long chemin de préparation et de formation pour remplir les rôles assignés. La phase initiale de la formation de la personnalité se déroule dans la petite enfance selon des critères supplémentaires, qui servent souvent de formule pour réussir à l'avenir. Les critères d'âge et de sexe servent de base aux prescriptions de rôles dans la société. Viennent ensuite la race, la nationalité, ainsi que les gradations religieuses et de classe.

Le premier apprentissage de rôle qui se poursuit pendant l’enfance concerne certains processus de socialisation en fonction du sexe. Plus tard dans la vie, ils auront un impact énorme sur la formation et les caractéristiques du statut social d'un adulte déjà établi. Par exemple, dès la naissance, les filles sont destinées à des gilets roses, à de nombreuses poupées et princesses. Les jeunes filles sont progressivement préparées à la vie d'adulte, apprennent des astuces culinaires et les secrets de l'entretien d'un foyer. Il n'est pas d'usage que les petites dames soient élevées à la manière d'un garçon. Et même si ce type de parentalité peut parfois être rencontré, il est généralement considéré comme une mauvaise forme.

Caractéristiques du statut prescrit

Quant à l'éducation des garçons, à l'âge adulte, elle démontre les conséquences du processus éducatif, qui peuvent être attribuées en toute sécurité au type opposé. Dès leur plus jeune âge, ils savent qu'il vaut mieux être fort que faible, car ils devront protéger les filles timides, pour ensuite devenir un soutien et une épaule solide pour toute leur famille. De telles méthodes qui contribuent à la formation de la personnalité déterminent les différents statuts sociaux des hommes et des femmes à l'avenir.

Il convient de noter que de nombreuses professions modernes concernent les représentants des deux sexes. Certains emplois peuvent être exercés par des femmes, et elles peuvent les accomplir aussi bien que les hommes, et vice versa. Par exemple, dans certains États, les filles ne sont pas embauchées comme domestiques dans les foyers riches. Aux Philippines en particulier, seuls les hommes sont acceptés pour effectuer le travail de secrétariat, même si certains travaux pénibles dans le secteur agricole sont principalement réservés à la moitié la plus faible de l'humanité.

Position acquise dans la société

Ce qu’est le statut social peut aussi être compris à travers le prisme des résultats obtenus. Chaque individu se voit offrir un large choix d'opportunités déterminées par des statuts prescrits. Chaque personne peut acquérir une nouvelle position dans la société en utilisant ses capacités, ses préférences, sa diligence ou, assez curieusement, sa chance. Après tout, Michael Young, le célèbre sociologue britannique, a réussi à formuler un phénomène similaire. Il a déclaré que les titres importants de rois, seigneurs et princesses sont des statuts sociaux prescrits qui sont attribués à un individu quels que soient les efforts qu'il déploie pour atteindre des rangs élevés.

Le statut social acquis d'une personne dans la société n'est pas donné dès la naissance ; seules les personnes aptes à cela peuvent acquérir la position correspondante. Toutes les personnes nées hommes ne peuvent pas acquérir le statut de mari ou de père. Cela ne se produira pas automatiquement - tout dépend des actions, du comportement et de l'attitude envers la vie d'un individu particulier. La formation du statut souhaité se fait grâce à l'utilisation du talent, du désir, de la détermination et d'une position active.

L’importance prédominante des statuts sociaux

Souvent, dans les sociétés traditionnelles, les statuts prescrits sont décisifs, car la poursuite de l'activité et l'occupation correspondante d'un lieu public particulier dépendent de nombreux facteurs liés au moment de la naissance. Les hommes essaient souvent d'être comme leurs pères et leurs grands-pères, les imitant et voulant adopter leurs compétences dans des métiers qu'ils connaissent depuis l'enfance. De plus, par nature, un homme est chasseur, pêcheur et guerrier. Naturellement, il est assez difficile de réaliser littéralement cette partie du destin d’un homme dans les sociétés industrielles, mais la liberté de choisir une profession pour accéder à un poste particulier ouvre des opportunités incroyables aux « soutiens de famille » d’aujourd’hui.

Répartition dans la société selon le statut social

Pour le bon fonctionnement du système social, un niveau suffisant de mobilité des ressources en travail est requis, ce qui conduit à une expression prioritaire d'orientation vers les caractéristiques personnelles des individus, au remplacement d'un statut par un autre grâce aux efforts déployés. Pendant ce temps, l'ascension sociale est sous le contrôle constant de l'ensemble de la société afin de respecter les principes de justice, qui permettent uniquement aux personnes qui ont réellement fait leurs preuves d'acquérir une position élevée dans la société. Ceux qui n’ont pas réussi à trouver leur « environnement » performant devront payer par le manque de compétitivité et l’échec dans leurs nouveaux rôles.
Cela implique un grand nombre de personnes qui, étant dans la situation actuelle, ne ressentent aucun sentiment de satisfaction.

Comment accéder à une place élevée dans la société ?

Seule une personne ayant parcouru un chemin long et difficile peut comprendre ce qu'est un statut social élevé et comment utiliser ses privilèges. Il arrive aussi que la position acquise oblige par la suite l'individu à procéder à des changements non seulement dans son activité professionnelle, mais aussi dans la vie quotidienne, son lieu de résidence, son cercle de connaissances et d'amis. Lorsqu'une personne doit faire face à des difficultés très éloignées de l'expérience de ses ancêtres en raison de différences significatives entre son statut social et la position sociale de ses parents, le processus d'acceptation de nouveaux rôles est prédéterminé par le statut émergent.

Une société idéale est considérée comme celle dans laquelle sont acquis la majorité des statuts sociaux. N'est-il pas juste si chacun trouve sa place au soleil et s'efforce de l'obtenir, en le prouvant par ses capacités, son travail ou son talent ? De plus, la possibilité de faire ses preuves avec succès offre la possibilité de justifier d'éventuelles lacunes importantes.

L'image absolument opposée se trouve dans une société où, dans la plupart des cas, une position dans la société est prescrite, mais une personne ne s'attend pas à une augmentation de son statut et ne fait pas le moindre effort pour le faire. Les personnes qui gagnent peu d’argent en faisant un travail peu prestigieux ne se sentent pas coupables d’avoir un statut social inférieur. Sans comparer l'état actuel des choses avec la situation d'autres personnes plus ambitieuses et impétueuses, un tel individu n'est pas opprimé par un sentiment d'insatisfaction, d'insécurité ou de peur de perdre quelque chose.