Na začiatku štvrtého roku života deti v úsudkoch často pomenúvajú subjekt, jeho dej, označujú len jeden predmet, ku ktorému dej smeruje, prípadne jednu z okolností, za ktorých k nemu došlo.
Takéto rozsudky majú formu jednoduchých spoločných viet s malým počtom členov.
Tu je príklad takýchto krátkych bežných viet: „Volala babička vnučka"(dodatočné); „Chcel chlapec husi(dodatočné) odjazdiť“; "Ty si stodola(sľub, miesta) poškriabať.“
Spolu s tým deti vo svojej reči používajú aj bežnejšie vety, ktoré súčasne hovoria o predmete konania a okolnostiach, za ktorých predmet koná.
Tu je príklad bežnejších viet „Starý otec sa stal repa(dodatočné) zo zeme(umiestnenie) ťahať“; „On na druhom mieste(miesto) ohňostroj(dodatočne) vyzeral“; " Tam(miesto) viac z guľometu(dodatočný) výstrel“; "A mám(dodatočné) bolo v krajine(miesto) bicykel“; " Po(miesto) jablká(dodatočné) veľa(regionálne opatrenia) medveď priniesol.“
Oveľa menej časté sú v tomto veku vety, kde sa okrem dodatkov a okolností uvádza aj kvalitatívna charakteristika podmetu: „Stanem sa veľký strýko"; „A potom dnu mačka dobrá košeľa oblečený“; „Tak ti kúpim takú bábiku modrý».
Veľké miesto medzi jednoduchými spoločnými vetami, ktoré dieťa používa, zaberajú spoločné vety s homogénnymi členmi (31 % v pomere k celkovému počtu jednoduchých spoločných viet).
Je známe, že homogénne členy vety sú tie členy, ktoré vykonávajú rovnaké syntaktické funkcie a sú spojené rovnakým syntaktickým vzťahom k rovnakému členu vety. Hlavný aj vedľajší člen môžu pôsobiť ako homogénne členy vety. V dôsledku toho môžu tieto vety vyjadrovať súčasnú činnosť dvoch alebo viacerých subjektov, hlásiť množstvo akcií vykonaných jedným subjektom, množstvo predmetov konania atď.
Analýza detskej reči ukazuje, že osvojenie si viet s homogénnymi členmi – podmetmi, predikátmi, predmetmi, definíciami, okolnosťami – má ďaleko od jednotného procesu. Z celkového počtu viet s homogénnymi členmi je 79% viet s homogénnymi predikátmi a iba 8% - s homogénnymi definíciami.
Analýza používania hlavných a vedľajších členov viet deťmi vo veku od troch do štyroch rokov pomáha pochopiť dôvod používania kratších bežných viet v tomto veku v porovnaní s dlhšími v ďalších vekových štádiách, ako aj nerovnomernosť v osvojovaní jednoduchých viet. vety so skupinami rôznych funkcií vo vete rovnorodé členy.
VŠEOBECNÉ CHARAKTERISTIKY
Prvým typom, ktorým začíname oboznamovanie sa so svetom zvierat, je druh prvokov (Protozoa). Skladá sa z mnohých tried, rádov, čeľadí a zahŕňa približne 20-25 tisíc druhov.
Protozoa sú rozšírené po celom povrchu našej planéty a žijú v širokej škále prostredí. Nájdeme ich vo veľkom množstve v moriach a oceánoch, a to ako priamo v morskej vode, tak aj na dne. Protozoa sú hojné v sladkých vodách. Niektoré druhy žijú v pôde.
Prvoky sú svojou štruktúrou mimoriadne rozmanité. Prevažná väčšina z nich je mikroskopicky malá, na ich štúdium musíte použiť mikroskop.
Aké sú všeobecné charakteristiky typu prvokov? Na základe akých štrukturálnych a fyziologických znakov zaraďujeme zvieratá k tomuto typu? Hlavným a najcharakteristickejším znakom prvokov je ich jednobunkovosť. Protozoá sú organizmy, ktorých stavba tela zodpovedá jednej bunke.
Všetky ostatné živočíchy (rovnako ako rastliny) pozostávajú tiež z buniek a ich derivátov. Na rozdiel od prvokov však ich zloženie tela zahŕňa veľké množstvo buniek, ktoré sa líšia štruktúrou a vykonávajú rôzne funkcie v zložitom organizme. Na tomto základe môžu byť všetky ostatné zvieratá porovnané s prvokmi a klasifikované ako mnohobunkové (Metazoa).
Ich bunky, podobné štruktúrou a funkciou, tvoria komplexy nazývané tkanivá. Orgány mnohobunkových organizmov pozostávajú z tkanív. Existuje napríklad krycie (epiteliálne) tkanivo, svalové tkanivo, nervové tkanivo atď.
Ak svojou štruktúrou zodpovedajú bunkám mnohobunkových organizmov, tak funkčne sú s nimi neporovnateľné. Bunka v mnohobunkovom tele predstavuje vždy len časť organizmu, jej funkcie sú podriadené funkciám mnohobunkového organizmu ako celku. Naopak, najjednoduchší je samostatný organizmus, ktorý sa vyznačuje všetkými životne dôležitými funkciami: látkovou premenou, dráždivosťou, pohybom, rozmnožovaním.
Prvok sa prispôsobuje podmienkam prostredia ako celý organizmus. Preto môžeme povedať, že najjednoduchší je nezávislý organizmus na bunkovej úrovni organizácie.
Najbežnejšie veľkosti prvokov sú v rozmedzí 50-150 mikrónov. Ale medzi nimi sú aj oveľa väčšie organizmy.
Ciliates Bursaria, Spirostomum dosahujú dĺžku 1,5 mm - sú jasne viditeľné voľným okom, gregaríny Porospora gigantea - až 1 cm na dĺžku.
V niektorých foraminiferálnych podzemkoch dosahuje škrupina v priemere 5-6 cm (napríklad druhy rodu Psammonix, fosílne nummulity atď.).
Nižší predstavitelia prvokov (napríklad améba) nemajú stály tvar tela. Ich polotekutá cytoplazma neustále mení svoj tvar v dôsledku tvorby rôznych výrastkov – falošných nôh (obr. 24), ktoré slúžia na pohyb a zachytávanie potravy.
Väčšina prvokov má relatívne konštantný tvar tela, ktorý je určený prítomnosťou nosných štruktúr. Medzi nimi je najbežnejšia hustá elastická membrána (škrupina), tvorená periférnou vrstvou cytoplazmy (ektoplazma) a nazývaná pelikuly.
V niektorých prípadoch je pelikula pomerne tenká a nebráni určitej zmene tvaru tela prvoka, ako je to napríklad v prípade riasiniek schopných sťahovať sa. U iných prvokov tvorí odolný vonkajší obal, ktorý nemení svoj tvar.
Mnohé bičíkovce, sfarbené do zelena v dôsledku prítomnosti chlorofylu, majú vonkajšiu membránu vyrobenú z vlákniny – znak charakteristický pre rastlinné bunky.
S ohľadom na všeobecný štrukturálny plán a prvky symetrie vykazujú prvoky veľkú rozmanitosť. Zvieratá ako améby, ktoré nemajú stály tvar tela, nemajú konštantné prvky symetrie.
Medzi prvokmi sú rozšírené rôzne formy radiálnej symetrie, charakteristické hlavne pre planktónové formy (veľa rádiolariov, slnečnice). V tomto prípade existuje jeden stred symetrie, z ktorého vychádza iný počet osí symetrie pretínajúcich sa v strede, ktoré určujú umiestnenie častí tela prvoka.
, 
V mnohých radiálne konštruovaných formách možno rozlíšiť jednu hlavnú os, ktorá vymedzuje predný a zadný koniec tela, okolo ktorých sú radiálne umiestnené časti tela prvoka (niektoré rádiolariá, tab. 2, 3, ciliáty Didinium).
, 
, 
Obojstranná (bilaterálna) symetria je pomerne zriedkavá u prvokov, u ktorých je možné nakresliť jedinú rovinu symetrie rozdeľujúcu telo zvieraťa na dve rovnaké zrkadlové polovice (ulity niektorých foraminifer, obr. 32, 33, rádiolariá, tab. 2 a 3 , niektoré druhy bičíkovcov, napríklad Giardia, obr. 57). Väčšina prvokov z rôznych tried je asymetrická.
V komplexne organizovaných prvokoch triedy nálevníkov a u niektorých bičíkovcov sa okrem pelikuly nachádzajú aj iné nosné štruktúry, ktoré podopierajú a určujú tvar tela. Patria sem najjemnejšie vlákna (fibrily) prebiehajúce v rôznych smeroch. Príkladom sú nosné vlákna jedného z nálevníkov.
Obrázok 19 ukazuje veľkú zložitosť, ktorú môže tento systém dosiahnuť, pričom vytvára silnú a elastickú kostru podporujúcu polotekutú cytoplazmu prvoka.
K nosným a zároveň ochranným formáciám prvokov patria rôzne formy minerálneho skeletu, ktorý je charakteristický predovšetkým pre mnohých zástupcov triedy Sarcodaceae. Tieto kostrové útvary majú najčastejšie podobu schránok, niekedy veľmi zložito usporiadaných (v poradí foraminifera). V ostatných prípadoch tvoria základ kostry jednotlivé ihlice (spikuly), zvyčajne navzájom spojené Minerálna kostra prvokov sa líši chemickým zložením. Jeho najbežnejšími zložkami sú uhličitan vápenatý (CaCO3) alebo oxid kremičitý (Si02). O stavbe kostry sa budeme podrobnejšie rozprávať pri oboznámení sa s jednotlivými triedami prvokov.
Zložitejšou formou je pohyb realizovaný pomocou bičíkov a mihalníc. Bičíkovitá forma pohybu je charakteristická pre triedu bičíkovcov.
, 
Bičíky sú najtenšie výrastky tela. Ich počet sa medzi jednotlivými druhmi líši – od jednej po mnoho desiatok až stoviek (obr. 40, 63). Každý bičík pochádza z malej bazálnej granuly nazývanej blefaroplast, ktorá sa nachádza v cytoplazme. Časť bičíka bezprostredne ohraničujúca bazálnu granulu teda prechádza do cytoplazmy (nazýva sa to koreňové vlákno) a potom prechádza cez pelikulu von. Mechanizmus bičíkového pohybu sa u rôznych druhov líši. Vo väčšine prípadov ide o rotačný pohyb. Bičík opisuje tvar kužeľa, ktorého vrchol smeruje k miestu pripevnenia. Najväčší mechanický efekt sa dosiahne, keď je uhol, ktorý zviera horná časť kužeľa, 40-46°. Rýchlosť pohybu sa mení, u rôznych druhov sa pohybuje medzi 10 a 40 otáčkami za sekundu. Najjednoduchšie je akoby „zaskrutkované“ do tekutého prostredia, ktoré ho obklopuje.
Často sa rotačný pohyb bičíka kombinuje s jeho vlnovitým pohybom. Zvyčajne sa počas translačného pohybu samotné telo prvoka otáča okolo pozdĺžnej osi.
Uvedená schéma platí pre väčšinu jednobičíkových foriem. U mnohobičíkov môže mať pohyb bičíkov rôznu povahu, najmä bičíky môžu byť v rovnakej rovine bez toho, aby tvorili rotačný kužeľ.
Štúdie elektrónového mikroskopu v posledných rokoch ukázali, že vnútorná ultramikroskopická štruktúra bičíkov je veľmi zložitá. Vonku je bičík obklopený tenkou membránou, ktorá je priamym pokračovaním najpovrchnejšej vrstvy ektoplazmy - pelikuly. Vnútorná dutina bičíka je vyplnená cytoplazmatickým obsahom. Pozdĺž pozdĺžnej osi bičíka prebieha jedenásť veľmi tenkých filamentov (fibríl), ktoré sú často dvojité (obr. 20). Tieto fibrily sú vždy usporiadané pravidelným spôsobom. Deväť z nich (jednoduchých alebo dvojitých) leží pozdĺž periférie a spoločne tvoria akýsi valec. Dve fibrily zaujímajú centrálnu polohu. Pre predstavu o veľkosti všetkých týchto útvarov stačí povedať, že priemer periférnych fibríl je asi 350A (angstromov). Angstrom je jednotka dĺžky rovnajúca sa 0,0001 mikrónu a mikrón sa rovná 0,001 mm. Toto sú drobné štruktúry, ktoré sa stali dostupnými na štúdium vďaka zavedeniu elektrónového mikroskopu do mikroskopickej technológie.
Funkčný význam bičíkových fibríl nemožno považovať za definitívne objasnený. Zdá sa, že niektoré z nich (pravdepodobne periférne) zohrávajú aktívnu úlohu v motorickej funkcii bičíka a obsahujú špeciálne proteínové molekuly, ktoré sa môžu sťahovať, zatiaľ čo iné sú podporné elastické štruktúry, ktoré majú podpornú úlohu.
Cilia slúžia ako organely pre pohyb nálevníkov. Zvyčajne je ich počet u každého jednotlivca veľmi veľký a meria sa v niekoľkých stovkách, tisícoch a dokonca desiatkach tisíc. Mechanizmus pohybu mihalníc je trochu odlišný od mechanizmu bičíkov. Každá mihalnica robí veslovací pohyb. Rýchlo a silno sa ohýba na jednu stranu a potom sa pomaly narovnáva.
Spoločné pôsobenie veľkého počtu mihalníc, ktorých bitie je koordinované, spôsobuje rýchly pohyb prvoka vpred.
Každé ciliate cilium, ako ukázal nedávny výskum, je komplexný útvar, ktorý svojou štruktúrou zodpovedá bičíku. Na báze každej riasinky je vždy takzvaná bazálna granula (inak známa ako kinetozóm) - dôležitá súčasť ciliárneho aparátu.
U mnohých mihalníc sa jednotlivé riasinky navzájom spájajú, vytvárajú štruktúry zložitejšej štruktúry (membranella, cirri atď.) a účinnejšie mechanické pôsobenie.
Pre niektoré vysoko organizované prvoky (nálevníky, rádiolariány) je charakteristická iná forma pohybu – kontrakcia. Telo takýchto prvokov je schopné rýchlo zmeniť svoj tvar a potom sa vrátiť do pôvodného stavu.
Schopnosť rýchlej kontrakcie je spôsobená prítomnosťou špeciálnych vlákien - myonemy - útvarov podobných svalom mnohobunkových živočíchov v tele.
Niektoré prvoky majú aj iné formy pohybu.
Čo sa týka spôsobov a charakteru výživy a typu metabolizmu, prvoky vykazujú veľkú rozmanitosť.
V triede bičíkovcov sú organizmy, ktoré podobne ako zelené rastliny za účasti zeleného pigmentu chlorofylu absorbujú anorganické látky - oxid uhličitý a vodu a premieňajú ich na organické zlúčeniny (autotrofný typ metabolizmu). K tomuto procesu fotosyntézy dochádza pri absorpcii energie. Zdrojom toho druhého je žiarivá energia - slnečný lúč.
Preto sú tieto jednoduché organizmy najsprávnejšie považované za jednobunkové riasy. Ale spolu s nimi v tej istej triede bičíkovcov existujú bezfarebné organizmy (bez chlorofylu), ktoré nie sú schopné fotosyntézy a majú heterotrofný (živočíšny) typ metabolizmu, t. j. živia sa hotovými organickými látkami. Spôsoby výživy prvokov, ako aj povaha ich potravy sú veľmi rôznorodé. Najjednoduchšie štruktúrované prvoky nemajú špeciálne organely na zachytávanie potravy. Napríklad u améb pseudopodia slúžia nielen na pohyb, ale zároveň na zachytávanie vytvorených častíc potravy. U nálevníkov sa otvor úst používa na zachytenie potravy. S tým druhým sa zvyčajne spájajú rôzne štruktúry – periorálne ciliované membrány (membranela), ktoré pomáhajú nasmerovať čiastočky potravy do ústneho otvoru a ďalej do špeciálnej trubice vedúcej do endoplazmy – bunkového hltana.
Potrava prvokov je veľmi rôznorodá. Niektorí sa živia drobnými organizmami, ako sú baktérie, iní jednobunkovými riasami, niektorí sú predátori, požierajú iné prvoky atď. Nestrávené zvyšky potravy sa vyhadzujú – u sarkodidae na ktorúkoľvek časť tela, u riasiniek cez špeciálny otvor v pelikula.
Prvoky nemajú špeciálne dýchacie organely, absorbujú kyslík a uvoľňujú oxid uhličitý po celom povrchu tela.
Ako všetky živé bytosti, prvoky majú dráždivosť, to znamená schopnosť reagovať tak či onak na faktory pôsobiace zvonka. Protozoá reagujú na mechanické, chemické, tepelné, svetelné, elektrické a iné podnety. Reakcie prvokov na vonkajšie podnety sa často prejavujú v zmene smeru pohybu a nazývajú sa taxíky. Taxíky môžu byť pozitívne, ak je pohyb v smere podnetu, a negatívny, ak je v opačnom smere.
Reakcie mnohobunkových zvierat na podnety sa uskutočňujú pod vplyvom nervového systému. Mnoho výskumníkov sa pokúšalo objaviť analógy nervového systému v prvokoch (t. j. v bunke). Americkí vedci napríklad opísali u mnohých ciliátov prítomnosť špeciálneho nervového centra (tzv. motorium), čo je špeciálny zhutnený úsek cytoplazmy. Z tohto centra sa do rôznych častí tela mihalníc rozprestiera systém tenkých vlákien, ktoré boli považované za vodiče nervových vzruchov. Iní výskumníci pomocou špeciálnych metód postriebrovacích prípravkov (úprava dusičnanom strieborným s následnou redukciou kovového striebra) objavili v ektoplazme nálevníkov sieť najjemnejších vlákien. Tieto štruktúry (obr. 21) sa považovali aj za nervové elementy, ktorými sa šíri excitačná vlna. V súčasnosti má však väčšina vedcov, ktorí študujú jemné fibrilárne štruktúry, iný názor na ich funkčnú úlohu v bunke prvoka. Neboli získané žiadne experimentálne dôkazy o neurálnej úlohe fibrilárnych štruktúr. Naopak, existujú experimentálne údaje, ktoré umožňujú predpokladať, že u prvokov sa vlna excitácie šíri priamo cez vonkajšiu vrstvu cytoplazmy - ektoplazmu. Čo sa týka rôznych druhov fibrilárnych štruktúr, ktoré boli donedávna považované za „nervový systém“ prvokov, majú s najväčšou pravdepodobnosťou nosný (kostrový) význam a prispievajú k zachovaniu tvaru tela prvoka.
Ako každá bunka, prvoky majú jadro. Vyššie, keď uvažujeme o štruktúre bunky, už sme sa oboznámili s hlavnými štruktúrnymi zložkami jadra. V jadrách prvokov, ako aj v jadrách mnohobunkových organizmov sa nachádza membrána, jadrová šťava (karyolymfa), chromatín (chromozómy) a jadierka. Rôzne prvoky sú však veľmi rôznorodé čo do veľkosti a štruktúry jadra (obr. 22). Tieto rozdiely sú spôsobené pomerom štruktúrnych zložiek jadra: množstvom jadrovej šťavy, počtom a veľkosťou jadierok (jadierok), stupňom zachovania chromozómovej štruktúry v medzifázovom jadre atď.
Väčšina prvokov má jedno jadro. Existujú však aj viacjadrové druhy prvokov.
U niektorých prvokov, konkrétne nálevníkov a niekoľkých rizómov - foraminifer, sa pozoruje zaujímavý fenomén dualizmu (duality) jadrového aparátu. To sa scvrkáva na skutočnosť, že v tele prvoka sú dve jadrá dvoch kategórií, ktoré sa líšia tak svojou štruktúrou, ako aj svojou fyziologickou úlohou v bunke. Nálevníky majú napríklad dva typy jadier: veľké jadro bohaté na chromatín – makronukleus a malé jadro – mikronukleus. Prvý je spojený s výkonom vegetatívnych funkcií v bunke, druhý so sexuálnym procesom.
Prvoky, ako všetky organizmy, sa rozmnožujú. Existujú dve hlavné formy rozmnožovania prvokov: asexuálne a sexuálne. Základom oboch je proces bunkového delenia.
Pri nepohlavnom rozmnožovaní sa počet jedincov v dôsledku delenia zvyšuje. Napríklad améba počas nepohlavného rozmnožovania sa zovretím tela rozdelí na dve améby. Tento proces začína od jadra a potom preniká do cytoplazmy. Niekedy nepohlavné rozmnožovanie nadobúda charakter viacerých delení. V tomto prípade je jadro niekoľkokrát vopred rozdelené a najjednoduchšie sa stáva viacjadrovým. Potom sa cytoplazma rozpadne na niekoľko sekcií zodpovedajúcich počtu jadier. Výsledkom je, že prvok prvoka okamžite vedie k vzniku značného počtu malých jedincov. Ide napríklad o nepohlavné rozmnožovanie Plasmodium falciparum, pôvodcu ľudskej malárie.
Pohlavné rozmnožovanie prvokov sa vyznačuje tým, že vlastnému rozmnožovaniu (nárastu počtu jedincov) predchádza pohlavný proces, ktorého charakteristickým znakom je splynutie dvoch pohlavných buniek (gamét) alebo dvoch pohlavných jadier, čo vedie k vznik jednej bunky - zygoty, čím vzniká nová generácia. Formy pohlavného procesu a sexuálneho rozmnožovania u prvokov sú mimoriadne rozmanité. Jeho hlavné formy budú zohľadnené pri štúdiu jednotlivých tried.
Protozoá žijú v rôznych podmienkach prostredia. Väčšina z nich sú vodné organizmy, rozšírené v sladkých aj morských vodách. Mnohé druhy žijú v spodných vrstvách a sú súčasťou bentosu. Veľkou zaujímavosťou je prispôsobenie prvokov životu v hrúbke piesku a vo vodnom stĺpci (planktón).
Malý počet druhov prvokov sa prispôsobil životu v pôde. Ich biotopom sú najtenšie vodné vrstvy obklopujúce častice pôdy a vypĺňajúce kapilárne medzery v pôde. Je zaujímavé, že aj v pieskoch púšte Karakum žijú prvoky. Faktom je, že pod najvrchnejšou vrstvou piesku je mokrý slon nasýtený vodou, ktorý sa svojím zložením približuje k morskej vode. V tejto vlhkej vrstve boli objavené živé prvoky z radu foraminifera, ktoré sú zrejme pozostatkami morskej fauny obývajúcej moria, ktoré sa predtým nachádzali na mieste modernej púšte. Túto jedinečnú reliktnú faunu v Karakumských pieskoch prvýkrát objavil Prof. L. L. Brodsky pri štúdiu vody odobratej z púštnych studní.
Prakticky zaujímavé sú aj voľne žijúce prvoky. Ich rôzne typy sú obmedzené na určitý súbor vonkajších podmienok, najmä na odlišné chemické zloženie vody.
Určité druhy prvokov žijú v rôznom stupni znečistenia sladkej vody organickými látkami. Preto podľa druhového zloženia prvokov možno posúdiť vlastnosti vody v nádrži. Tieto vlastnosti prvokov sa využívajú na sanitárne a hygienické účely pri takzvanom biologickom rozbore vody.
Vo všeobecnom kolobehu látok v prírode zohrávajú významnú úlohu prvoky. Vo vodných plochách mnohé z nich energeticky požierajú baktérie a iné mikroorganizmy. Zároveň slúžia ako potrava pre väčšie živočíšne organizmy. Predovšetkým plôdik mnohých druhov rýb vyliahnutý z ikier v úplne počiatočných štádiách ich života sa živí hlavne prvokmi.
Druh prvokov je geologicky veľmi starý. Tie druhy prvokov, ktoré mali minerálnu kostru (foraminifera, radiolarians) sú dobre zachované vo fosílnom stave. Ich fosílne pozostatky sú známe z najstarších ložísk spodného kambria.
Veľmi významnú úlohu pri tvorbe morských sedimentárnych hornín hrali a zohrávajú morské prvoky – rizopody a rádiolárie. V priebehu mnohých miliónov a desiatok miliónov rokov mikroskopicky drobné minerálne kostry prvokov po smrti živočíchov klesali na dno a vytvorili tu husté morské sedimenty. Keď sa zmenil reliéf zemskej kôry, počas ťažobných procesov v minulých geologických obdobiach sa morské dno zmenilo na suchú zem. Morské sedimenty sa zmenili na sedimentárne horniny. Mnohé z nich, ako napríklad niektoré vápence, kriedové ložiská atď., pozostávajú z veľkej časti zo zvyškov kostier morských prvokov. Z tohto dôvodu hrá štúdium paleontologických pozostatkov prvokov veľkú úlohu pri určovaní veku rôznych vrstiev zemskej kôry, a preto má veľký význam pri geologickom prieskume, najmä pri prieskume nerastov.
HISTÓRIA ŠTÚDIA PROTOZÓNOV
Štúdium prvokov začalo oveľa neskôr ako štúdium väčšiny ostatných skupín živočíšneho sveta. Bolo to možné až po vynájdení mikroskopu, ku ktorému došlo na začiatku 17. storočia.
V roku 1675 Holanďan Anton Leeuwenhoek pri skúmaní kvapky vody pod mikroskopom v nej prvýkrát objavil mnoho mikroskopických, dovtedy neznámych organizmov, vrátane prvokov. Leeuwenhoekove pozorovania vzbudili veľký záujem o tento nový svet živých bytostí. Koncom 17. a prvej polovici 18. stor. Objavuje sa veľké množstvo prác venovaných štúdiu mikroskopických organizmov. Moderná koncepcia prvokov ako jednobunkových organizmov však vtedy neexistovala, pretože samotný pojem bunky bol sformulovaný až koncom prvej polovice 19. storočia. Tento novoobjavený svet mikroskopických živých tvorov, ktoré sa najčastejšie nazývali „malé tekuté živočíchy“ (Animalcula infusoria), zahŕňal rôzne organizmy (prvky, okrúhle a riasnaté červy, vírniky, jednobunkové riasy atď.) na základe ich mikroskopickej veľkosti. . Termín "nálevníky", ktorý v súčasnosti označuje jednu z tried prvokov, v 17.-18. malo úplne iný význam. Mikroskopické organizmy sa hojne vyvíjajú v rôznych rastlinných nálevoch – náleve. Odtiaľ pochádza názov, ktorý spočiatku nesúvisel so systematickým postavením organizmov, ale znamenal „napustené“ alebo „tinktúrované“ zvieratá, t. j. vyvíjajúce sa v tinktúrach.
Predstavy o štruktúre a živote mikroskopických tvorov v 17. – 18. storočí boli napriek veľkému množstvu prác, ktoré sa im venovali, mimoriadne vágne a chaotické. To dalo slávnemu taxonómovi Carlovi Linnéovi základ na to, aby vo svojom „Systému prírody“ (vydanie 1759) spojil všetky jemu známe prvoky do jedného rodu, ktorý veľmi výstižne pomenoval – Chaos infusorium.
Veľký význam pre poznanie mikroskopických tvorov mala práca O. F. Mullera „Animalcula infusoria“ (1770), ktorá opísala 377 druhov mikroskopických organizmov, najmä prvokov. Mnohé z generických a druhových mien, ktoré navrhol, sa zachovali v modernom systéme prvokov. Müller je často nazývaný „Linné z protistov“, čo zdôrazňuje veľký význam jeho práce pre štúdium sveta mikroskopických organizmov.
Názory vedcov na prvoky v 18. a na začiatku 19. storočia. boli stále mimoriadne protichodné a niekedy až diametrálne odlišné povahy. Napríklad Ehrenberg vo svojej slávnej eseji „Volentné zvieratá ako dokonalé organizmy“ (1838) opisuje prvoky ako komplexne organizované stvorenia, ktoré majú rôzne orgánové systémy a líšia sa od ostatných zvierat iba svojou veľkosťou.
Na rozdiel od Ehrenberga, ďalší významný vedec tohto obdobia, Dujardin, v mnohých prácach tvrdí, že prvoky nemajú žiadnu vnútornú organizáciu a sú postavené z bezštruktúrnej polotekutej živej hmoty - sarkódov.
Názov kmeňa Protozoa prvýkrát zaviedol do vedy Goldfus v roku 1820. Spolu s tými najjednoduchšími v modernom zmysle však zahrnul vírniky, machorasty a hydroidné polypy ako prvoky.
Trvalo ešte veľa rokov práce, kým sa podarilo zistiť skutočnú povahu prvokov. To sa stalo možným až po konci 30. rokov XIX. Prostredníctvom prác Schleidena, Schwanna a mnohých ďalších vedcov bola vyvinutá doktrína bunky.
Prvýkrát v roku 1845 Siebold a Kölliker sformulovali myšlienku prvokov ako jednobunkových organizmov. Kmeň Protozoa bol teda jasne odlíšený od iných typov mikroskopických zvierat.
Trvalo 200 rokov (od čias Leeuwenhoeka) intenzívneho výskumu na určenie hraníc kmeňa a povahy prvokov.
V druhej polovici 19. stor. Pri štúdiu prvokov zohral mimoriadne dôležitú úlohu výskum nemeckého biológa Büchliho a jeho mnohých študentov. Študovali hlavné štrukturálne znaky prvokov z hľadiska bunkovej teórie a položili základ pre štúdium foriem ich reprodukcie. Maupova práca zohrala obzvlášť dôležitú úlohu pri štúdiu sexuálnych procesov pri rozmnožovaní nálevníkov.
V 20. storočí štúdium prvokov sa rozvíja veľmi rýchlo, čo súvisí najmä s vývojom nových metód na štúdium ich štruktúry a fyziológie: študuje sa rozmnožovanie prvokov z rôznych skupín a fyziologická úloha sexuálnych procesov (Calkins, Woodroof , Jennings - USA; Hertwig - Nemecko; Metalnikov - Rusko); skúma sa variabilita a dedičnosť; rozvíjajú sa problémy ekológie atď. Štúdium prvokov sa čoraz viac prelína s problémami bunkového výskumu (cytológie) a všeobecnej biológie.
V posledných rokoch našli široké uplatnenie pri štúdiu prvokov už vyššie spomenuté metódy elektrónovej mikroskopie, cytochémie, ultrafialovej mikroskopie atď.
Ruskí a sovietski vedci významne prispeli k štúdiu prvokov. Koncom 19. a začiatkom 20. stor. Profesor Petrohradskej univerzity Ševjakov publikoval množstvo významných štúdií o nálevniciach a rádiolariách. Mimoriadne veľký prínos pre štúdium systematiky, štruktúry, rozmnožovania a životných cyklov prvokov v druhej štvrtine 20. storočia. predstavil V.A.Dogel a jeho mnohí žiaci – protozoológovia.
V oblasti lekárskej protozoológie (protozoológia je oblasť zoológie, ktorá študuje prvoky) majú veľký význam diela Danilevského, Martsinovského, Epsteina a Filipčenka; v oblasti veterinárnej protozoológie - Yakimov, Markov a mnohí ďalší.
V súčasnosti existuje niekoľko medzinárodných vedeckých časopisov, v ktorých sú publikované práce venované štúdiu prvokov. V mnohých krajinách, vrátane Sovietskeho zväzu, boli vydané veľké príručky pokrývajúce rôzne aspekty protozoológie.
V roku 1961 sa v Prahe konal prvý medzinárodný kongres protozoológov, na ktorom sa zišli vedci študujúci prvoky z celého sveta. Druhý medzinárodný kongres protozoológov sa konal v Londýne v roku 1965.
Druh prvokov(Protozoa) pozostáva z 5 tried: Sarcodaceae(Sarcodina), Bičíkovce(Mastigophora), Sporozoans(Sporozoa), Cnidosporidia(Cnidosporidia) a Ciliates(Infusoria).
Život zvierat: v 6 zväzkoch. - M.: Osveta. Editovali profesori N.A. Gladkov, A.V. Mikheev. 1970 .
. Biologický encyklopedický slovník - (Protozoa), taxonomická skupina mikroskopických, v podstate jednobunkových, niekedy však mnohobunkových kolóniových organizmov. Približne 30 000 opísaných druhov. Všetky najjednoduchšie eukaryoty, t.j. ich genetický materiál, DNA, je... Collierova encyklopédia
- (Protozoa) druh jednobunkových živočíchov zo skupiny eukaryotov (Pozri Eukaryoty). P. sa líši od všetkých ostatných eukaryot klasifikovaných ako mnohobunkové (Pozri Mnohobunkové) tým, že ich telo pozostáva z jednej bunky, teda najvyššej úrovne... ... Veľká sovietska encyklopédia
- (Protozoa) druh mikroskopických živočíchov, ktorých telo pozostáva z jednej bunky: zahŕňajú pôvodcov niektorých ľudských chorôb (malária, leishmanióza atď.) ... Veľký lekársky slovník
Alebo prvoky. Obsah článku: Charakteristika a klasifikácia. Historický náčrt. Morfológia; protoplazma s inklúziami (trichocysty, jadro, kontraktilné vakuoly, chromatofóry atď.). Kryty a kostra. Pohyb P.; pseudopodia, bičíky a... Encyklopedický slovník F.A. Brockhaus a I.A. Efron
I Protozoa - druh živočícha reprezentovaný jednobunkovými organizmami. Všeobecne uznávaná klasifikácia je, podľa ktorej sa P. typ delí do 4 tried: sarkodaceae, bičíkovce, sporozoány a nálevníky. Typ P. spája asi 30 tisíc druhov... Lekárska encyklopédia
Systém zabezpečuje sebazáchovu prostredníctvom interakcie častí, preto sú vzťahy medzi nimi a ich vzájomné ovplyvňovanie oveľa dôležitejšie ako ich počet či veľkosť. Tieto vzťahy, a teda aj samotný systém, môžu byť jednoduché alebo zložité.
Zložitosť čohokoľvek sa môže prejaviť dvoma rôznymi spôsobmi. Keď niečo nazývame komplexným, zvyčajne si predstavíme veľa rôznych častí. Ide o zložitosť spôsobenú detailom, počtom zvažovaných prvkov. Keď máme skladačku zloženú z tisícok dielikov, riešime zložitosť detailov. Zvyčajne sa nám podarí nájsť spôsob, ako zjednodušiť, zoskupiť a usporiadať tento druh komplexnej štruktúry, v ktorej je pre každú časť len jedno miesto. Počítače sú v tejto úlohe dobré, najmä ak to umožňuje riešenie krok za krokom.
Ďalší typ zložitosti je dynamický. Vzniká v prípadoch, keď prvky môžu vstúpiť do najrôznejších vzájomných vzťahov. Pretože každý z nich môže byť v mnohých rôznych stavoch, aj s malým počtom prvkov môžu byť spojené nespočetnými spôsobmi. Zložitosť nemôžete posudzovať skôr na základe počtu prvkov ako na základe možných spôsobov ich prepojenia. Nie vždy platí, že čím menej prvkov systém obsahuje, tým je ľahšie pochopiteľný a ovládateľný. Všetko závisí od stupňa dynamickej zložitosti.
Predstavte si skupinu kolegov pracujúcich na obchodnom projekte. Nálada každého člena tímu je veľmi premenlivá. Môžu byť medzi sebou v rôznych vzťahoch. Systém, aj keď sa skladá z niekoľkých prvkov, môže mať teda veľkú dynamickú zložitosť. Pri bližšom skúmaní dokáže rozlíšiť problémy, ktoré sa na prvý pohľad zdajú veľmi jednoduché.
Nové spojenia medzi časťami, ktoré tvoria systém, zvyšujú zložitosť a pridanie ďalšieho prvku môže viesť k vytvoreniu mnohých ďalších spojení. Zároveň sa ich počet nezvýši ani o jeden. číslo možné spojenia môže rásť exponenciálne- inými slovami, pridávanie každého nasledujúceho prvku zvyšuje počet spojení vo väčšej miere ako pridávanie predchádzajúceho. Predstavme si napríklad, že začíname len s dvoma prvkami, A a B. Tu |sú len dve možné spojenia a dva smery vplyvu: A do B a B do A. Pridajme ešte jeden prvok. V systéme sú teraz tri prvky: A, B a C. Počet možných spojení sa však zvýšil na 6 a dokonca na 12, ak považujeme za možné, že dva prvky vstúpia do aliancie a spoločne ovplyvnia tretí (povedzme , A a B vplyv S). Ako vidíte, na vytvorenie dynamicky komplexného systému nepotrebujete veľa prvkov, aj keď každý môže byť len v jednom stave. Z vlastnej skúsenosti vieme: manažovať dvoch ľudí je viac ako dvakrát ťažšie ako manažovať jedného človeka, keďže pribúdajú ďalšie príležitosti na nedorozumenia a s príchodom druhého dieťaťa majú rodičia viac ako dvojnásobnú radosť a starosti.
Najjednoduchšie systémy pozostávajú z malého počtu prvkov, medzi ktorými sú možné jednoduché spojenia. Dobrým príkladom je termostat. Má nízku zložitosť detailov a nízku dynamickú zložitosť.
Veľmi zložitý systém môže pozostávať z mnohých prvkov alebo podsystémov, z ktorých všetky môžu byť v rôznych stavoch, ktoré sa budú meniť v reakcii na to, čo sa stane s ostatnými časťami. Zostrojenie diagramu tohto druhu zložitého systému je ako hľadanie cesty v labyrinte, ktorý sa úplne mení v závislosti od smeru, ktorý si zvolíme. Strategické hry, ako napríklad šach, majú dynamickú zložitosť, pretože každý ťah mení vzťah medzi figúrkami a tým aj situáciu na šachovnici. (Dynamická zložitosť šachu by mohla byť ešte väčšia, ak by sa figúrky mohli meniť po každom ťahu.)
Prvou lekciou systémového myslenia je, že si musíme uvedomiť, s akou zložitosťou v danom systéme máme do činenia – podrobnou alebo dynamickou (s mozaikami alebo šachom).
Fungovanie systému je určené vzťahmi medzi prvkami, takže každý, aj ten najmenší prvok môže zmeniť správanie celku. Napríklad hypotalamus, malá žľaza veľkosti hrášku, ktorá sa nachádza v ľudskom mozgu, reguluje telesnú teplotu, rýchlosť dýchania, rovnováhu tekutín a krvný tlak. Rovnako srdcová frekvencia ovplyvňuje celé telo. Keď sa zrýchli, cítite úzkosť alebo vzrušenie, a keď sa spomalí, cítite sa pokojne.
Všetky časti systému sú vzájomne závislé a vzájomne sa ovplyvňujú. Spôsob, akým to robia, určuje ich vplyv na systém.
To vedie k zaujímavému pravidlu: čím viac spojení máte, tým väčší je možný vplyv. Rozšírením svojich spojení to znásobíte. Výskumy ukazujú, že úspešní manažéri trávia štyrikrát viac času udržiavaním a rozširovaním vzťahov ako ich menej úspešní kolegovia. (2)
Rôzne prvky môžu spoločne ovplyvňovať celok. Rôzne skupiny ľudí sa spájajú a vytvárajú spojenectvá s cieľom ovplyvňovať činnosť vládnych štruktúr, organizácií a tímov.
Kombinácie s fázovými slovesami pozri § .
Poznámka 1. Rovnaká kompatibilita (ale s väčšími obmedzeniami pre názvy v plnej forme a najmä pre krátke formy) je uvedená v príčastiach a gerundiách: prísť, prichádza posledný/posledný, hovorený, prehovoril najprv/najprv; stojace nahý(Fed.; / stojace nahý); stať sa veselý/veselý, pobyt osamelý/osamelý.
Poznámka 2. V predikátových kombináciách lži chorý (chorý), a tiež v kombinácii s adj. jeden, jeden, sám pomenovaný po nenahradená TV: Brat lži chorý; Ona životy jeden.
Poznámka 3. Vo vetách s prísudkom - sloveso bytia, identifikácie, stávania sa prídavné meno, ktoré určuje názov predmetu, sa podľa podmienok skutočného delenia veľmi často umiestňuje na koniec vety (pozri § ): vydržal som chladný jeseň - jeseň sa konalo v dňoch chladný; Oni stoja silný mrazy - mrazy stoja za to silný, podobný: deň taký bol to skvelý deň (Stalo) jediný; Zima prišiel dlhý; deň kráčal nedeľu; Maľovanie stavy smutný; Metóda platí pokročilé; Búrka zúril zúrivý; Riešenie prijatý správne; Zapnuté polica s ikony zažmurkal lampa: večer musel sobota(Baby.); Kravata na biely košeľu klamstvo čierna(Olesha). V takýchto prípadoch je na pozícii predikátu sloveso spolu s definíciou umiestnenou na konci vety. názov tu sa to nestrieda s TV. п. Je však charakteristické, že v aktualizovanom postavení jednotlivé kvalitatívne prídavné mená ( horúce, teplý, horúce, chladný, ochladiť, mrazivý a nejaké atď.) vykazujú tendenciu k takémuto striedaniu: Bol to skvelý deň chladný deň - deň bol to skvelý deň chladný/chladný; náklady teplý jar - Jar náklady teplý/teplý.
2) Predikát je reprezentovaný spojením významného slovesa vo význame bytie, objav, myšlienka, postoj, vnímanie, s podstatným menom v tvare TV: On si predstavoval ja hrdina; Spoločník predstieral, že je dobromyseľný; Sucho otočil oheň; Priateľka čakal som jeho nevesta dva roku; Droga ľahnúť si najprv skúsený kúsok po kúsku na dlaň vedec(plyn.); On žil úžasné spisovateľ A mimoriadny osoba A zomrel hrdina(Paust.); Železničný vozeň cítil plávajúce ústredie(Bábätko).
3) Predikát je reprezentovaný spojením slovesa vo význame byť v stave, identifikácie, pomenovávania, s podstatným menom v tvare mena. alebo v tvare tv. п., striedavo s tvarom mena п.; TV forma štylisticky neutrálny; forma pomenovaná po s takýmto striedaním môže mať nádych zastaranosti: Chutor volal Podľa osád/ Vyselki; Generalissimus taký On lži(Meyerhold; / generalissimo); A Vasya slávne chlap zvýšená(Lidin; / slávne chlapec).
4) Predikát je reprezentovaný spojením slovesa s významom. bytie, objav, bytie v stave alebo prechode do stavu, prejav vôle, myšlienky - s podstatným menom v tvare tv. п., nahradené tvarmi iných nepriamych pádov alebo príbuzných skupín: IN ministerstvo On pozostáva z poradca/V kvalitu poradca/Ako poradca/V konzultantov, Tvorba (rozhodol, chce práca) staviteľ/Ako staviteľ/V kvalitu staviteľ, je uvedený vodca/ V pracovníkov v prvej línii/V kvalitu vodca/medzi pokročilých pracovníkov, ponúka ja sprostredkovateľ/V sprostredkovateľov/V kvalitu sprostredkovateľ/Ako sprostredkovateľ, zasiahnuť tam sekretárka/V sekretárky/V kvalitu sekretárka/ Ako sekretárka, slúži taxikár/V taxikári, životy, slúži strážca/V strážcovia, počatý ja umelec/Ako umelec (počatý ja Ako med starý nevrlý. Kassil), spýtal sa dojička/V dojičky, starý otec súhlasil ísť strážca/V strážca, čítať (odvážiť sa povedz ahoj) ja ženích/V ženíchov, verí ja génius/pozadu génius, údajný odborník/ pozadu znalec, pobyt Tu milenka/pozadu hosteska/ V kvalitu gazdinky, našiel som sa strážiť/ V stráže/pozadu strážiť/V kvalitu strážiť, títo slová zostať pripomienka/ Ako pripomienka/V kvalitu upomienky, šabľa uložené relikvia/Ako relikvia/V kvalitu relikvie, mesto vznikol siluetu/Ako siluetu/V formulár siluetu, kniha prepustený brožúry/ Ako brožúry/V formulár brožúry, strom sa vynorili nejasné mieste/Ako nejasné mieste; Starý Arzamas zostal V Pamäť Ako mesto jablká A kostoly(Paust.; / zostal V Pamäť mesto jablká A kostoly). S prídavným menom: toto Job počíta ťažké/od ťažký (Možno, od najviac ťažký sa zvažovalo toto Job. Lidin).
5) Predikát je reprezentovaný spojením slovesa, znamenajúceho nadobudnutie alebo zmenu stavu, prejav vôle, bytia, s podstatným menom v nepriamom páde s predložkou: preč od predáci, vypadol od účastníkov, vzdal sa V pomocníkov, prerazí V šéfovia, vyšiel V manažérov, je uložená, napchávať sa V poradcov, vzpriamuje ja V géniovia, rozdal ja pozadu audítor, otočil V laik, zvýšená V hlavu, zvíja sa majster, stavia od ja, odohrá (od ja) filantrop, štúdia na inžinier, na lekár, toto zamestnanca je uvedený Autor: kancelária, Autor: náš oddelenie; Život, pohyb vyriešené IN súmraku nestály, V ďalej hukot(Tyutch.); Vlci rozdrvený V strážcovia(Soloukh.).
6) Predikát je reprezentovaný spojením slovesa s významom. bytie, bytie v stave, pohyb, detekcia a nepriamy pád mena s predložkou; takýto predikát obsahuje charakteristiku epizodického stavu subjektu: sedí s kyslé môj, ľahnúť si spať V oblečenie, prechádzky s ponurý fyziognómia, sa prebudil V chladný potu; Áno po všetkom nie mohol alebo ja vedieť, Čo On príde s uhryznutý prstom(Adv.).
7) Predikát je reprezentovaný slovesným spojením so subjektívnym infinitívom (pozri § ): ísť (myslí si, chce, Možno...) ísť, zvyknutý na to (Učil sa, unavený) práca, nie spomalil (nie minul, nie trápil sa) prísť. Ak je susedný infinitív spojený so slovom v závislosti od neho jedným z tých spojení, ktoré sú opísané vyššie v odsekoch 1-5, potom je celá zodpovedajúca kombinácia súčasťou predikátu: Jeden maľby ja prial byť navždy divák (Pushk.); rozhodol pobyt jeden, nie chce uložiť V kamoši, rozhodol práca staviteľ, chce šou ja vzdelaný, Možno predstavte si ja hrdina, odmieta problém ja pozadu ďalší, vedieť ako byť milý, rozhodol som sa skúste začať štúdium farba, rozhodol súhlasiť hovoriť súpera.
O kombináciách s sa stal (sa stal práca, sa stal prísť najprv, bude uložiť V poradcov) pozri § .
2) Predikát predstavuje lexikálne obmedzená kombinácia dvoch konjugovaných tvarov slovies, z ktorých jeden znamená pohyb alebo byť v stave, polohe v priestore: sedieť, stáť, ísť, behať, chodiť, klamať(alebo nimi motivované); iné sloveso je lexikálne voľné: sedí šije, náklady čakanie, Ukľudni sa prísť, lži stoná, reptá prechádzky, vstúpim Skontrolujem ťa, spať ľahnúť si, poďme si sadnúť poďme si oddýchnuť, sedenie Sledujem TV, On mne Tu prekáža náklady, prichádza potáca sa; Poďme Poďme pozadu palivové drevo(Shuksh.); sekretárky sat - oči zvýšiť nie odvážiť sa(Abr.).
Slovesá v tejto kombinácii môžu tiež pomenovať akcie nasledujúce za sebou: Teraz alebo Bežím napíšem list(Adv.); ísť ospravedlniť sa.
Pri predložke lexikálne obmedzeného slovesa je tu komunikácia pomocou spojok normálna A, Áno: lži A myslí si, sedí A plače, idem A som šťastný, náklady Áno smeje sa; [Osip:] Profintil drahá peniaze, miláčik, Teraz sedí A chvost sa objavil, nie nadchne sa(Gogoľ); Posaď sa-ka jeden od vy A písať, Čo ja hovoriť bude(Lesk.). Patria sem aj kombinácie ako napr ľahnúť si A lži, posadil sa A sedí, posaď sa A posaď sa, postaviť sa A zastaviť.
Poznámka: O syntaktickej integrite kombinácií opísaných v odseku 2 svedčí skutočnosť, že kontrolovaný názov v nich môže priamo susediť nie s kontrolným slovesom, ale so slovesom pohybu alebo stavu: Sledujem sedenie TV; O mne sedí plače; Vyššie vy stoja za to smejúc sa; audítor zák sedí píše; ja ich hádanky idem vysvetlím; ja V prasknúť už sa blížim pozerám sa každú minútu(Adv.); A spýtal sa by jeho, O ako On Toto stál A myslel si, To možno by Nič nie pamätal(Adv.); noha sedenie trasiem sa(Bunin); A On pozri ktoré povery sedí plemená(Bunin); O silu stoja za to interpretovať(Shuksh.); A Egor na kopček stál A čakal som Lyuba(Shuksh.).
3) Predikát je reprezentovaný nezjednotenou kombináciou dvoch slovies, čo znamená činnosti alebo stavy, ktoré sa navzájom sprevádzajú alebo spolu úzko súvisia: otec vy krmivá-dáva vodu, obuje si topánky-Šaty; Poriadny A kone ich postroje-postroje(Lyg.).
3) V podobe minulosti vv. variantom predikátu sú kombinácie minulých tvarov. alebo bud. vr. slovesná sova druh s príslovkou Ako: Ako zakričal!; Ako bude kričať! Tento predikát vyjadruje náhlu, intenzívnu a intenzívnu krátkodobú akciu (pozri § Shvandya:] Borodishcha - v! Volosya - To isté. Ako bude škrípať! (Vlak.).
4) Predikát, ktorý vzniká spojením infinitívu so začiatočným slovesom alebo so slovesom stať sa (začala plakať, začala smiať sa, sa stal hádať sa), ako možnosť má skutočný infinitív alebo kombináciu " Poďme+ infinitív“, vyjadrujúci rýchly a energický začiatok akcie v minulosti: Ona (Poďme) smiať sa. On (Poďme) hádať sa. V ústave môže predikát-infinitív tiež označovať súčasnú alebo budúcu činnosť: Ďalší by ľutoval to, spýtal sa, A toto iba nadávať A o pre seba myslieť si(L. Hrubé.); On vy poraziť, A vy zastaviť na jeho(Lesk.). Príležitostne je možné nahradiť konjugovanú formu slovesa infinitívom a zobrazí výzvu vo forme. vrátane: A V hnev zakričal Bringilda: "Všetky Zostaň ticho ! Čo chcieť vy, ukecaný výtvory?" (Ann.).
O predikátoch s časticami bol, stalo sa (išiel bol, kráčal stalo sa) pozri § .
[Sofia:] Výčitky, sťažnosti, slzy môj nie odvážiť sa očakávať, nie stáť vy ich; ale do V Domov Tu svitanie vy nie nájdené, Takže to nikdy O vy ja viac nie počul som(Huby.); [Povedal], Čo Toto jej mliečne huby, Čo ona nájdené ich A Čo nech my hľadajú ďalší vrstva(Ax.); Dobre, urobil vulgárnosť - Dobre, A činiť pokánie! Opýtať sa odpustenie! Prepáč, hovoria, miláčik-ocko, Čo vy rozčúlený! (S.-Sch.); A pokiaľ nechaj ho sekera pri ja ľahnúť si! (S.-Sch.); - Nie, - ja hovorím, - peniaze prípad nie dôležité, ale ja nie želanie byť Vami oklamaný. Nechaj my s ňou Maj sa, A ja jej najviac, Možno byť, viac viac dám(Lesk.); ja nie chcieť ani jedno horkosť, ani jedno pomsta, Nechaj zomriem s posledný biely fujavica(Ahm.); Áno získa môj ústa Počiatočné nemosť, Ako kryštalický Poznámka, Čo od narodenia čisté! (Mandelsht.); Nechaj môj osud Tuláctvo bude A hlučnosť. Nechaj hladný ja ja stojím pri kuchyne, Vdýchnutie vôňa hody niekoho iného, Nechaj opotrebuje sa môj plátno, A čižmy O kamene zlomí sa, A piesne Zabudnem, ako sa to robí ja komponovať... Čo od Ísť? (Bagr.); Čo a, rachot, čiarka A bodka, zasiahnuť, tympány, roztočiť to, poplašný zvonček! (Tučne.); Teki, Neva, späť, zdvihnúť s ulice slizký končí na konci, hodiť preč člny na ulice, stavať, voda, barikády! (Škola); Snívanie-To... Sen chceš častejšie(Shuksh.); Áno nie vyčerpá sa hrom bublanie A solárne pieseň čmeliak! (Firsov); Prešiel vojna, prešiel utrpenie, ale bolesť volá Komu ľudí: Poďme, Ľudia, nikdy O toto nie zabudnime(Tward.). Príklady pozri aj § .
O použití podmetu v takýchto vetách pozri § .
V hovorovej a ležérnej, expresívnej reči, s predmetom (alebo pri oslovovaní) - meno v množnom čísle. je možné použiť predikát - sloveso v jednotnom čísle: - Dobre, Takže zastaviť, Počkaj minútu, Chlapi, - pokračoval Dogadun, - vyrieš to úloha... A vy Všetky, Chlapi, To isté nie driemať! (Bunin); Ružová pery, skrútený chibouk. Modrá husárov - mučenie osud(Aseev); Muž sa otáča hlavu A správny, A vľavo, publikovanie laryngeálny zvuky. Toto, zrejme, znamená: rozmazať Všetky V strany(plyn.).
Pre vety so slovesami začať, dokončiť, vziať, podujať sa, ísť, ísť, lietať a nejaké atď. s imperatívnou intonáciou (IK-2 alebo IK-3), význam podnetu môže mať podobu minulosti: Cum rozhovory!; Zobral!; Choď! (pozri § ).
S imperatívnou intonáciou môže význam motivácie nadobudnúť podobu budúcnosti. (so slovesom v tvare 2 alebo 3 .): Pôjdeš s ja!; Will štúdium!; Vezmeš si to? kniha A Teraz alebo vezmi to jej V knižnica! (pozri § .
V krajine ako ZSSR sa počas diktatúry ceny a náklady nezdali byť v žiadnom prípade navzájom konzistentné. Vláda jednoducho povedala ľuďom, kde majú pracovať, ako dlho a ako tvrdo. V takomto systéme je jednoducho nemožné zistiť, koľko stojí určitý tovar. A ceny boli stanovené politicky a nie pod tlakom.
Pre posilnenie vzťahu ASPR a OASU je potrebné považovať sektorové subsystémy ASPR a funkčné subsystémy OASU za organicky prepojené časti jedného systému so zodpovedajúcim rozdelením úloh riešených v rámci tzv. Štátny plánovací výbor ZSSR, Štátne plánovacie výbory zväzových republík a ministerstiev. Súbežný, alebo aspoň koordinovaný rozvoj OACS a príslušných subsystémov ASPR umožní vypracovať veľký súbor vzájomne súvisiacich otázok metodického a informačného, technického a organizačno-právneho charakteru potrebných pre praktické riešenie problémov. a spoločné fungovanie týchto systémov. Bez takéhoto prístupu k tvorbe OASU a ASPR jednoducho nebude fungovať ani jeden, ani druhý systém.
Systém hlasovania, na rozdiel od systému jednoduchej väčšiny, umožňuje menšine zvoliť určitý počet riaditeľov. Minimálny počet akcií potrebný na zvolenie určitého počtu riaditeľov je určený takto:
Lokálne databázy sú efektívne pri práci s jedným alebo viacerými používateľmi, kedy je možné administratívne koordinovať ich činnosť. Takéto systémy sú jednoduché a spoľahlivé vďaka svojej lokalite a organizačnej nezávislosti.
Ezersky F.V. Teória účtovníctva podľa všetkých existujúcich systémov je jednoduchá, dvojitá talianska, anglická a iné staré a ruské samotestovacie trojité. - Petrohrad, 1889.
Podľa toho, v ktorom systéme (jednoduchom, komplexnom, veľkom) sa riadenie vykonáva, sa rozlišujú automatické riadiace systémy (ACS) a automatizované informačné systémy.
Už nerobíme žiadne cvičenia súvisiace s jedlom. Už som vám povedal, že tento systém je jednoduchý. Cvičenie s názvom „Kto s najväčšou pravdepodobnosťou...“ je skvelý spôsob, ako ukončiť sekciu Produkty a vedie priamo do ďalšej sekcie.
Rozšírená predstava, že úspory a investície, ako sú definované v užšom zmysle týchto slov, sa môžu čo do výšky líšiť, je, myslím, dôsledkom „optického klamu“ vyplývajúceho zo skutočnosti, že vzťah medzi individuálnym vkladateľom a bankou, kde jeho prínos je zjavne jednostranný, pričom v skutočnosti sú takéto vzťahy obojsmerné. Predpokladá sa, že vkladateľ a jeho banka by sa mohli nejakým spôsobom medzi sebou dohodnúť na vykonaní transakcie, v dôsledku ktorej by úspory v bankovom systéme jednoducho zmizli (inými slovami, z investičného hľadiska by boli úplne stratené) , alebo naopak, že bankový systém je schopný vytvárať investičné príležitosti, ktorým sa žiadne úspory nevyrovnajú. Nikto však nemôže sporiť bez toho, aby v nejakej forme nadobudol aktíva, či už sú to hotovosť, dlhové záväzky alebo kapitálové statky; nikto nemôže nadobudnúť ani majetok, ktorý predtým nevlastnil, pokiaľ sa neukáže, že majetok rovnakej hodnoty bol novo vyrobený, alebo ak niekto inak sa nerozlúči s majetkom rovnakej hodnoty, akú mal predtým. V prvom prípade úspory zodpovedajú novým investíciám, v druhom prípade musí svoje úspory znížiť o rovnakú sumu niekto iný. V druhom prípade musí byť zodpovedajúci pokles bohatstva spôsobený takým množstvom spotreby, ktoré prevyšuje príjem, a nie odpisom na kapitálovom účte, ktorý odráža zmenu hodnoty kapitálových aktív, pretože v tomto prípade nehrozí mu žiadna strata hodnoty tohto majetku.ktorý predtým mal. Suma, ktorú dostane, presne zodpovedá aktuálnej hodnote jeho majetku, a napriek tomu si vlastník nehnuteľnosti túto sumu v plnej miere neudrží vo forme akéhokoľvek bohatstva, inými slovami, z toho vyplýva, že jeho súčasná spotreba prekročila výšku bežného majetku. príjem. Ak sa banky rozchádzajú s akýmkoľvek majetkom, potom sa niekto musí rozlúčiť s časťou svojej hotovosti. Z toho vyplýva, že celková úspora daného jednotlivca a všetkých ostatných spolu, sa musia nevyhnutne rovnať súčasnej novej investícii.
Možno si hovoríte, že to nie je váš problém a že sledovať systém je jednoduchá záležitosť. Vôbec to tak nie je.
Čo očakávať od takého testu Nie veľa, naozaj. Ak každý test ukazuje vysoký zisk (napríklad viac ako 10 000), zvážte, že sa našiel víťazný systém. Samozrejme za predpokladu, že všetky aspekty testovania boli prezentované správne a simulácia bola realistická. Ak však každý test ukázal veľkú stratu (napríklad viac ako 10 000 za rok), je zrejmé, že systém je jednoducho zbytočný. (Existuje niekoľko jemných výnimiek z tohto pravidla, o ktorých sa bude diskutovať v nasledujúcich kapitolách.) S najväčšou pravdepodobnosťou by mal byť tento systém v tejto fáze vylúčený. Ak sú, ako to často býva, výsledky zmiešané (to znamená, že existujú veľké výhry a veľké straty spolu s menšími výhrami a prehrami), môžete prejsť do fázy optimalizácie. Pokračujte do ďalšej fázy vývoja systému len vtedy, ak väčšina testov nepreukáže veľké straty.
Ak boli dodržané všetky kroky testovania opísané v tejto kapitole, pravdepodobnosť, že systém je jednoducho zlý, je dosť malá. Ak bol však systém testovaný neopatrne, je to možné. Ak nájdete presne tento dôvod, otestujte svoj obchodný systém správne.
Celkovo tieto systémy jednoducho nie sú vhodné na úzku integráciu.
Spomeňme si na jemné systémy vo veľmi nedávnej dobe – modriny. Pre tých, ktorí nezachytili nádherný čas modrín, uvádzame, že presne toto ľudové slovo odrážalo podstatu systému riadenia kvality práce, podľa ktorého sa pri zistení nezrovnalosti, defektu alebo chyby nakreslili modré trojuholníky. špeciálnej obrazovke alebo v príslušnom časopise. Čím viac modrín, tým nižšie poistné. Systém je jednoduchý ako chyba na toalete, defekt – úder, ďalšia chyba – ďalší úder a modriny pre pamäť.
Nový systém sa ľahko používa a používa rovnaké metódy ako doteraz pri spracovaní prijatých správ. Prechod na spracovanie údajov pomocou elektronického počítača bol postupný a po jeho ukončení spoločnosť využívala pri spracovaní údajov nasledovné programy
Opatrenia na detekciu chýb je možné zvážiť tak pri overovaní počas vývoja, ako aj počas prevádzky softvéru. Vzhľadom na to, že pri vývoji je detekcia chýb realizovaná najmä systémom jednoduchých organizačných opatrení, zameriame sa na techniky a metódy detekcie na úrovni softvérových modulov počas prevádzky.
Inými slovami, školský systém v Los Angeles nedokázal naučiť ani základné vedomosti štvrť milióna detí. A namiesto toho, aby tých štvrť milióna zostalo v školách rovnakým spôsobom, ako filter zadržiava sediment, systém jednoducho znížil latku a vytlačil deti do skutočného sveta. Podľa mňa to nie je zlyhanie detí, ale samotného systému.
Ekonomická analýza a predovšetkým analýza ukazovateľov práce má pri jej riešení zohrávať významnú úlohu, pretože v systéme jednoduchých výrobných prvkov - pracovných prostriedkov, predmetov práce a živej práce - tieto zohrávajú rozhodujúcu úlohu. úlohu. Len živá práca môže uviesť do pohybu minulosť, stelesnenú v prostriedkoch a predmetoch práce.
Vynára sa otázka: nie je jednoduchšie odhadnúť hodnotu produktov a služieb každej divízie? Koniec koncov, keďže náklady sú úmerné nákladom na prácu, rozdelenie podľa práce je distribúciou úmernou vytvorenej hodnote. To je pravda, ale priame využitie tejto správnej polohy je možné len v systéme jednoduchej individuálnej tovarovej výroby. Faktom je, že divízie a najmä jednotliví zamestnanci podniku alebo združenia nevytvárajú hodnotu. Akú hodnotu vytvára účtovné oddelenie podniku alebo technický normalizačný úrad v dielni? Tu samozrejme nehovoríme o nákladoch na služby účtovného oddelenia alebo technického normalizačného úradu, t.j. náklady na vedenie účtovníkov a technickú normalizáciu, ale o cenu produktu. Ale výrobné jednotky - dielne a oblasti hlavnej výroby - nevytvárajú hodnotu, pretože hodnotu nemajú žiadne predmety a služby, ale iba tovar. Položky vyrobené v dielni – prírezy, diely, montážne jednotky a dokonca aj hotové výrobky – nie sú tovarom. Dielňa nepredáva vyrobené
Len pred niekoľkými rokmi nebola situácia v oblasti spracovania informácií v spoločnosti Marks Spencer ničím výnimočným. Tak ako vo väčšine iných obchodných reťazcov, špecialisti na zásobovanie objednávali tovar a distribuovali ho do predajní na základe vlastných predstáv o tom, čo by zákazníci mohli potrebovať. Pomôcť im v tom čase mohla len jednoduchá retrospektívna analýza dát. Nebolo možné predpovedať objemy predaja dostatočne presne, aby sa predišlo zadržiavanému dopytu alebo zníženiam a odpisom prebytku. Chyba v oboch smeroch mala negatívny vplyv na ziskovosť.
Vyššie uvedený systém je ľahko použiteľný a celkom efektívny, najmä ak si pamätáte tisíce noriem, ktoré ruskí účtovníci museli používať už mnoho rokov. Je ľahké urobiť výpočty, ktoré ukazujú, do akej miery použitie zrýchleného odpisovania ovplyvňuje súčasné finančné výsledky. Ešte raz zdôraznime, že jeho zmyslom je poskytnúť podniku bezplatný daňový úver v prvých rokoch prevádzky nového zariadenia. Keďže v budúcnosti bude potrebné tento úver splatiť, zaplatíme relatívne väčšiu sumu dane z príjmu ako pri uniforme
V USA, Veľkej Británii a ďalších krajinách pri vývoji fotografického ateliéru Matsa Näslunda a Håkana Looba USA (tabuľka 5.2)1.
Existuje celá trieda denných obchodníkov, ktorí sa špecializujú na obchodovanie s akciami NASDAQ. Ale také denné obchodné firmy neobchodujú na internete, ako vy a ja. Mnohí z nich zaberajú celé miestnosti, kde sedia denní obchodníci a čakajú na impulz. Sú vybavené vysoko výkonnými a špičkovými systémami, ktoré informujú denných obchodníkov o ziskových príležitostiach dávno predtým, ako o nich vieme vy a ja. V súčasnosti sú obchodníci priťahovaní k akciám NASDAQ, pretože sú veľmi volatilné. Pamätajte, že ak máte rýchlu realizáciu, vďaka volatilite budete ziskoví, pretože sa rýchlo a efektívne dostanete na pozície a z nich. Ale ak máte pomalé vykonávanie, volatilita zničí vaše zisky. Výška zisku, ktorý môžu obchodníci za jeden deň zarobiť pomocou výkonných obchodných systémov, je jednoducho ohromujúca.
Čo je potenciálnym zdrojom napätia medzi týmito dvoma ašpiráciami? Úspešný chce, aby to bolo merateľné, zatiaľ čo úspešný chce jasný smer a pokyny. Za priaznivých podmienok sa ciele a smery musia navzájom posilňovať. Príkladom môže byť pracovník predaja, ktorý považuje systém výkazníctva za celkom flexibilný a užitočný, pretože poskytuje informácie, ktoré pomáhajú zvyšovať predaj. Ďalším príkladom je prehľadný, jednoduchý systém odmeňovania, ktorý umožňuje jasne definovať cestu k získaniu odmien. Vroomova teória očakávania uznáva potrebu transparentných a jasných ciest k dosiahnutiu úspechu (Vroom a De i, 1970). Napätie a konflikt vznikajú vtedy, keď pravidlá a nariadenia neprinášajú výhody, ale len sťažujú prácu. Dobrým príkladom by mohol byť policajt s vysokou potrebou štruktúry vo svojej práci, pretože jeho prácu pri objasňovaní kriminality len spomaľujú a brzdia nadmerné byrokratické požiadavky a kopa papierovania. Jeho potreba štruktúry znamená nielen dôsledné dodržiavanie všetkých formálnych postupov, ale aj presvedčenie, že efektivita práce by bola vyššia, keby nebol viazaný potrebou vybaviť všetky formality. V extrémnych prípadoch sa zdá, že systém jednoducho paralyzuje svojich pracovníkov.
Vráťme sa k nášmu príbehu o Alexandrovi Veľkom. Predstavuje leviu hemisféru. Túto časť nášho myslenia sa učíme využívať v súčasnom vzdelávacom systéme. Ani na vysokej škole, ani na postgraduálnej škole nás neučia používať iné časti nášho myslenia. V našom vzdelávacom systéme sa dnes jednoducho učia najdôležitejšie predmety v živote. Čítate to z rovnakého dôvodu, prečo Alexan Veľký musel zamieriť do Indie. Ak chcete byť v obchodovaní skutočne úspešní, musíte sa viac podobať na Diogena a naučiť sa relaxovať a rozjímať nad riekou. A toto je práca, ktorú musím urobiť sami. Nikto na celom svete to za vás nemôže urobiť. Toto je proces odčítania všetkého cudzieho. Nepotrebujeme sa dozvedieť viac a viac o tom, čo je zlé. Musíme viac využívať to, čo už vieme, ale niekedy nevieme, že vieme.